研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________.

(2)對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想

【猜想】小光猜想:溶質(zhì)為MgSO4;

小紅猜想:溶質(zhì)為MgSO4和CuSO4;

你的猜想:溶質(zhì)為_________________.

(3)【討論】你認(rèn)為________的猜想不合理,理由是________.

(4)【實(shí)驗(yàn)】若你的猜想正確,設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案(除指示劑、PH試紙、PH計(jì))證明你的猜想并完成下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后溶液:_________

現(xiàn)象:_______________________

方程式:____________________

你的猜想正確

練習(xí)冊系列答案
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下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )

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C. 鐵釘在潮濕空氣中生銹 D. 把黃豆加工廠豆腐

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下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的選項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所選試劑與操作方法

A

檢驗(yàn)汗液中是否有C l -

滴入AgNO3溶液和稀HNO3

B

測量溶液的PH值

玻璃棒蘸取溶液滴到PH試紙上,用比色卡比較

C

除去NaOH固體中的Na2CO3

加入稀鹽酸,反應(yīng)后蒸發(fā)

D

鑒別木炭粉和CuO粉

加入稀硫酸,微熱后觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

氯化銨與硫酸銨

取樣品,加熟石灰研磨

取樣品溶于水,分別滴加氯化鋇溶液

B

食鹽與純堿

取樣品,分別滴加稀鹽酸

取樣品,分別滴加酚酞溶液

C

硬水與蒸餾水

取樣品,分別加入肥皂水

取樣品,分別蒸干

D

羊毛與滌綸

取樣品,分別觀察樣色

取樣品,分別點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

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下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 洗潔精用于洗滌餐具

B. 聚氯乙烯作電線外面的塑料層

C. 用鈦合金制造人造骨

D. 鹽酸用于制藥

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如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問題:

(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為 g;

(2)a點(diǎn)的含義是 ;

(3)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是

(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( )

A. 在醬油中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血

B. “請往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl

C. 青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,少吃蔬菜和水果

D. 生活中不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物,是因?yàn)閬喯跛徕c是有毒的物質(zhì)

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水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請用化學(xué)知識回答下列問題:

(1)自來水廠在凈化水時加入明礬,目的是_________。

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下列表中除雜方法與試劑錯誤的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法及試劑

A

KCl

MnO2

加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)

B

NaOH

Na2CO3

加入適量的鹽酸,至恰好無氣體

C

CO2

CO

通過灼熱的氧化銅粉末

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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