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某元素的原子結構示意圖為，下列關于該元素的說法中，錯誤的是（　　）
A、它的陰離子帶2個單位負電荷
B、它的陰離子有18個質子
C、它是一種非金屬元素
D、它的原子核外有16個電子
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、根據元素的原子結構示意圖即可解答；
B、根據元素的原子結構示意圖，即可解答；
C、根據原子結構示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數為8（氦為2 ）；金屬元素的最外層電子數一般少于4，非金屬元素的最外層電子數一般多于4，進行解答；
D、根據在原子中，原子序數=質子數=核外電子數；進行解答；
解答：解：A、根據元素的原子結構示意圖，它的最外層電子數為6，易得兩個電子形成帶兩個單位負電荷的陰離子； 故A說法正確；
B、根據元素的原子結構示意圖，離子的質子數與原子的質子數相等；故B說法不正確；
C、根據原子結構示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數為8（氦為2 ）；金屬元素的最外層電子數一般少于4，非金屬元素的最外層電子數一般多于4，由此可知它是一種非金屬元素； 故C說法錯誤；
D、根據在原子中，原子序數=質子數=核外電子數；因此該的原子核內有16個質子；故D正確；
故選B．
點評：本題考查學生對在原子中，原子序數=質子數=核外電子數的理解與掌握，并能根據原子結構示意圖的特點進行判斷元素的種類．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不合理的是（　�。�
A、測量空氣中氧氣的體積分數時，測量結果偏小，其原因可能是紅磷的用量不足
B、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有出現“火星四射”，其原因可能是鐵絲沒有用砂紙打磨
C、利用高錳酸鉀制取氧氣，收集到的氧氣純度較低，原因可能是沒有使用催化劑
D、加熱放有銅片的試管探究銅的化學性質，試管炸裂，可能是加熱時試管由外焰移到內焰與燈芯接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯化鈉配制100g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液，現有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉固體；③量取水的體積；④計算，正確的操作順序是（　�。�
A、①②③④B、④②③①
C、③④①②D、④①③②

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科目：初中化學 來源： 題型：

“曾青得鐵則化為銅”說的是將鐵放入硫酸銅溶液中，會得到單質銅．請回答相關問題：
（1）寫出相關反應方程式：
 
；該實驗的現象為銀白色固體表面出現紅色物質，溶液逐漸由
 
．
（2）反應前的溶質是
 
，若鐵有剩余，則反應后的溶質為
 
，反應中，溶液的質量將
 
．
（3）若該反應中，鐵的質量不足，則溶液中存在的溶質為
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子、原子、離子是構成物質的三大微粒．下列有關說法正確的是（　�。�
A、原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中不能再分，則分子也不能再分
B、鎂、鐵、銅都是由原子直接構成的，所以由原子直接構成的物質一定是金屬
C、原子得失電子轉變成離子時，因原子核內質子數不變，所以元素的種類也不變
D、物質狀態(tài)發(fā)生變化時，因構成物質的粒子大小發(fā)生了變化，所以體積也會變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列燃料中，你認為是最清潔燃料的是（　�。�
A、煤B、石油C、乙醇D、氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管正氣體的體積之比為
 
．在天然水凈化過程中，常用到活性炭除異味和色素，這是利用活性炭的
 
性．日常生活中用于降低飲用水硬度的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）物質的變化分
 
 變化和
 
變化，其中有新物質生成的變化叫
 
．
（2）根據可燃物燃燒的兩個條件分析，滅火可從兩個方面采取措施：一是
 
，二是
 
．
（3）寫出下列操作需要的儀器：量取液體的體積
 
，吸取或滴加少量液體
 
，移走正在加熱的蒸發(fā)皿
 
，收集氣體
 
，向試管中裝入固體粉末可用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、相對原子質量的單位一般是克
B、發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學變化
C、將化工廠的煙囪加高可以改善大氣環(huán)境
D、生活污水的大量排放會造成水污染

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