【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是

選項

物質(zhì)

用途

A

碳酸鈣

補鈣劑

B

熟石灰

改良酸性土壤

C

活性炭

將硬水軟化

D

小蘇打

治療胃酸過多

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、碳酸鈣中含鈣元素，可用作補鈣劑，不符合題意；

B、熟石灰呈堿性，可和土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，不符合題意；

C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但是不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，符合題意；

D、小蘇打可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用于治療胃酸過多，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里可以利用如下圖所示裝置制得鐵。

（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是____；B裝置的作用____。C處酒精燈的作用是________。

（3）用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�

A.黃銅—純凈物

B.二氧化碳—有機物

C.海水—混合物

D.硫酸鈉—酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列符號中數(shù)字含義的理解正確的是（　　）

A.N3-：一個氮離子帶3個單位負電荷

B.2Cl：2個氯元素

C.C60：60個碳原子

D.Mn4+：錳元素的化合價為+4價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿CO2的裝置，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（ ）

A.1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小

B.春天黃河邊柳絮飛揚——分子在不停的運動

C.用打氣筒給氣球打氣，氣球變大——分子間間隔變大

D.空氣是混合物——由不同種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，同時又服務(wù)于生活。以下做法不合理的是（ ）

A.食品包裝充氮氣以防腐

B.乘坐公交車出行實現(xiàn)“低碳”生活

C.合理使用化肥、農(nóng)藥以增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量

D.在食鹽中添加碘元素，有助于預(yù)防佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用酒精中酒精和水的體積比是75:25。當二者混合時，總體積會小于100，原因是___，當向空氣中噴灑的酒精遇到明火時容易失火，原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

A.氨氣B.金剛石

C.氯化鈉D.氧氣

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同步練習(xí)冊答案