下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A. 干冰——作人工降雨劑 B. 活性炭——用于吸附色素
C. 石墨——作鉛筆芯 D. 氧氣——作燃料
D 【解析】 試題A、干冰升華時(shí)吸熱,會(huì)使周圍溫度降低,可用于人工降雨,正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,正確;C、石墨質(zhì)軟,有劃痕,可作鉛筆芯,正確;D、氧氣不具有可燃性,具有助燃性,不能用作燃料,錯(cuò)誤。故選D年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 氧氣 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷
D 【解析】 試題A選項(xiàng)木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生無色氣體;B選項(xiàng)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體;C選項(xiàng)蠟燭燃燒,產(chǎn)生無色氣體;D選項(xiàng)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②_____。
(2)用AE組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用B裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是_________________________。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置和收集裝置選_____。
分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑控制反應(yīng)速率BE 【解析】 (1)②儀器的名稱為分液漏斗; (2)A與E組合為加熱固體制取氧氣,試管口放有一團(tuán)棉花,故反應(yīng)為加熱高錳酸鉀制取氧氣,方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原理是利用石灰石或者大理石與稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng),裝置B中的分液漏斗可控制稀鹽酸的反應(yīng)量,進(jìn)而控制反應(yīng)速率...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理是電解飽和食鹽水,下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是( )
A. H2 B. Cl2 C. Na2CO3 D. NaOH
C 【解析】質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不變,所以通過電解食鹽水制取的物質(zhì)元素的含有情況,必與反應(yīng)物食鹽水含有的元素情況相同,分析知反應(yīng)物是氯化鈉和水,所以反應(yīng)后的物質(zhì)中只能含有鈉、氯、氫和氧四種元素. A、氫氣是由氫元素組成的,符合以上關(guān)于產(chǎn)物情況的分析,所以氫氣可能是該反應(yīng)的生成物; B、氯氣由氯元素組成,符合以上關(guān)于產(chǎn)物情況的分析,所以氯氣可能是該反應(yīng)的生成物...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1 身邊的化學(xué) 題型:單選題
下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )
A. 用水澆灌莊稼 B. 不銹鋼用于制餐具 C. 氧氣用于植物光合作用 D. 用熟石灰改良酸性土壤
C 【解析】 試題不銹鋼不易生銹,做餐具可防止餐具的生銹,熟石灰可中和土壤中的酸,使土壤中酸性減弱.植物的光合作用需要的是空氣中的二氧化碳不是氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級(jí)中考化學(xué)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙、丙三位同學(xué)組成的化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中,用到了三個(gè)分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三只滴管混用,認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,滴瓶中的試劑會(huì)因此受污染而無法再次使用,學(xué)習(xí)小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么?
(提出猜想)通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:溶質(zhì)成分只有KCl; 猜想Ⅱ:溶質(zhì)成分為KCl和KOH;
猜想Ⅲ:溶質(zhì)成分為____; 猜想Ⅳ:溶質(zhì)成分為KCl、KOH和K2SO4。
(實(shí)驗(yàn)探究)為證明猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告;
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1)取該滴瓶?jī)?nèi)溶液少許于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入__________ | ________________ | 證明猜想Ⅳ成立 |
(實(shí)驗(yàn)反思)丙認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立,應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)予以證明,你是否贊同?____(填“是”或“否”)。
略BaCl2+ K2SO4=2KCl+ BaSO4 ↓酚酞溶液溶液變紅否。 【解析】 【提出猜想】 猜想:溶質(zhì)成分只有KCl;溶質(zhì)成分為KCl和KOH;溶質(zhì)成分為:KCl、K2SO4;溶質(zhì)成分為:KCl、KOH和K2SO4. 【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋 (1)取該滴瓶?jī)?nèi)溶液燒了于試管中,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級(jí)中考化學(xué)題 題型:單選題
有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣
B. 森林滅火時(shí),建立隔離帶﹣隔絕可燃物
C. 家具起火,用水撲滅﹣降低溫度
D. 鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃﹣提高著火點(diǎn)
D 【解析】 試題根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn);滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下;據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。A、用燈帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕空氣的滅火原理,故選項(xiàng)說法正確。B、森林滅火時(shí),建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故選項(xiàng)說法正確。C、家具起火,用水撲滅,是利用了使溫度降到...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)第三、四、五單元綜合測(cè)試階段過關(guān)檢測(cè)題(二) 題型:填空題
初中化學(xué)許多物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用“A+B→C+D”表示,回答下列問題:
⑴5gA和10gB充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量________15g(填“≥”、“=”或“≤”);
⑵若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,該反應(yīng)____________為置換反應(yīng)(填“一定”或“不一定”);
⑶地質(zhì)人員考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2,則X的化學(xué)式為_________________。
≤一定FeS2 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,5gA和10gB充分反應(yīng),若恰好反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量等于15g;若不恰好反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量小于15g; (2)若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,則是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,所以一定屬于置換反應(yīng); (3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,4X分子中含有4個(gè)鐵原子和8個(gè)硫原子,則每個(gè)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型:單選題
6月5日是“世界環(huán)境日”下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述中不正確的是( )
A. 保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
B. 使用填埋法處理不能降解的生活垃圾
C. 愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
D. 努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響降到最低
B 【解析】 試題A、保護(hù)空氣就要減少有害氣體和煙塵的排放,故A正確; B、用填埋法處理不能降解的生活垃圾會(huì)污染土壤和地下水資源,故B錯(cuò)誤; C、愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染,故C正確; D、綠色化學(xué)就是要求把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響降到最低,故D正確. 故選:B.查看答案和解析>>
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