下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是

A.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變 B.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等

C.生成物可能都是氧化物    D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

 

A

【解析】

試題分析:A、根據(jù)微觀圖,可知乙在反應(yīng)前是單質(zhì),元素的化合價為0,而反應(yīng)后乙中元素形成了化合物,元素的化合價不可能為0,所以乙中元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生了變化,錯誤,B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等,正確,C 、從反應(yīng)物的微觀圖可知,兩種生成物都由兩種元素組成,但是否含有氧元素并不知道,所以可能是氧化物,正確,D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀結(jié)實,化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類、個數(shù)都不變,正確,故選A

考點:化合價的一般規(guī)律,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用及微觀解釋,氧化物的概念

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是                                  

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號表示:

2個氧原子 ;3個氮分子 4個二氧化碳分子 ;

氫氧根離子 ;鋁離子 氧化銅中銅元素的化合價 。

(2)用字母序號填空:

A.硫酸銅 B.聚乙烯 C.干冰 D.氧化鈣 E.氫氣 F.碳酸鈉

可用于人工降雨的是 ; 配制波爾多液的一種鹽 ;

侯德榜制得的堿 ; 用作食品干燥劑的是 ;

用于包裝食品的是 ; 綠色能源 。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

紅磷在空氣中燃燒 ;

電解水 ;

實驗室煉鐵原理 ;

過氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實驗操作中,正確的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省徐州市九年級模擬試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)下列物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是常見的金屬,是濕法冶金的先驅(qū),④的反應(yīng)現(xiàn)象是火星四射,E是紅棕色固體,F(xiàn)是黃色溶液,G是最常見的液體,這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已省略):

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

;D        ;

請寫出①反應(yīng)方程式 ;

②的反應(yīng)類型是 ;

⑤這個反應(yīng)在工業(yè)上的用途是             。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省徐州市九年級模擬試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)家庭小實驗是利用家庭日常生活用品進行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動。下列家庭小實驗設(shè)計合理的是

A.用米湯檢驗食用加碘鹽中是否含碘元素 B.用食醋鑒別食鹽和純堿

C.用洗潔精溶解餐具上的油污 D.用明礬鑒別軟水和硬水

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面圖A和圖B是學(xué)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時產(chǎn)生的圖像。請根據(jù)有關(guān)信息,按要求回答問題:

(1)圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中,用溫度計測出其中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化關(guān)系圖。圖中M的意義是 ;所加鹽酸體積大于vmL后,溫度下降的原因是

(2)圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時產(chǎn)生的氣體的體積圖像,該圖像說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應(yīng)分兩步完成。第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在0~vlmL時無氣泡產(chǎn)生,此時發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后,產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v1mL時,溶液的pH 7;當(dāng)所加鹽酸體積大于v2mL時,溶液中的溶質(zhì)是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對含量錯誤的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是我國幾位著名的化學(xué)家。其中打破國外技術(shù)封鎖,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是

A. 侯德榜 B.張青蓮 C.孫師白 D. 張允湘

 

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