14．化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過(guò)”，以下對(duì)化學(xué)物質(zhì)的評(píng)價(jià)不符合事實(shí)的是（　�。�
A．氧氣可供人呼吸但會(huì)使食物變質(zhì)
B．有些藥物能抵制細(xì)菌和病毒但會(huì)有副作用
C．一氧化碳可用于冶煉金屬但會(huì)使人中毒
D．二氧化碳雖能滅火但有毒

分析 A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)藥物的特性、用途進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳具有還原性，毒性進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳性質(zhì)、用途進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣可供人呼吸，但會(huì)使食物變質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、有些藥物能抵制細(xì)菌和病毒但會(huì)有副作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，但會(huì)使人中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、二氧化碳不燃燒不支持燃燒、密度比空氣大，能用來(lái)滅火，不能供給呼吸，但沒(méi)有毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣、一氧化碳與二氧化碳的用途與對(duì)環(huán)境的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于“物質(zhì)-用途-性質(zhì)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣--航天火箭發(fā)射--可燃性
B．干冰--制冷劑--升華吸熱
C．不銹鋼--炊具--抗腐蝕性好
D．氮?dú)?-食品防腐--常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．電解水可以得到最清潔的能源2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．銨根離子NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．火堿NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某學(xué)習(xí)小組用如圖中的儀器或裝置制備氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器①的用途是加熱，②的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其發(fā)生裝置可選擇AC（填序號(hào)）進(jìn)行組裝．組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入橡皮管前，先把玻璃管口用水濕潤(rùn)，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi)．
（3）若用E裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)方法是將帶火星的木條放在a處，如果木條復(fù)燃，證明已集滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）燈泡制作過(guò)程中常充入氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，其原因是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（3）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀（Ag），玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AgBr$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$2Ag+Br2；當(dāng)光線(xiàn)變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na2CO3），生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4C1溶液．

（1）若在實(shí)驗(yàn)室中分離設(shè)備Ⅰ中的混合物，該操作名稱(chēng)為過(guò)濾
（2）設(shè)備Ⅱ的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2H2O+2NH3↑
（3）對(duì)“設(shè)備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有NaCl、NH3（填寫(xiě)化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．從分子、原子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吹脹氣球-氣體分子間的間隔變大
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．液氣和氧氣都能支持燃燒-同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D．水電解生成氫氣和氧氣-分子分成原子，原子重新組合構(gòu)成新分子

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