A. | 通入澄清石灰水 | B. | 將燃著的木條伸入集氣瓶 | ||
C. | 測定氣體的溶解性 | D. | 分別通過加熱的木炭粉 |
分析 鑒別H2、O2、CO2三種氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別氫氣、氧氣,故選項錯誤;
B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若氣體能燃燒,則是氫氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確;
C、O2、H2兩種氣體均不易溶于水,且均不與水反應;二氧化碳能與水反應生成碳酸,但無明顯變化,因此用測定溶解性的方法無法鑒別,故選項錯誤;
D、將H2、O2、CO2三種氣體通過灼熱的木炭粉,只有CO2與C反應生成CO,O2C反應生成CO2,但是現(xiàn)象不明顯,不能鑒別;故選項錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了常見氣體的鑒別,在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)姆椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 膽礬 硫酸鈉 | B. | 燒堿 純堿 熟石灰 | ||
C. | 干冰 冰 金剛石 | D. | 氯化鈣 氧化鈣 硝酸鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后原子個數(shù)不變 | B. | 原子是化學變化中的最小粒子 | ||
C. | 分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) | D. | 原子不能保持物質(zhì)化學性質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銀溶液 | B. | 稀硫酸 | C. | 硫酸鈉 溶液 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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