【題目】燒杯中盛有 x 溶液，逐滴加入（或通入）y 物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的 pH 變化如下圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是

x

y

A

NaOH 溶液

稀 HCl（過(guò)量）

B

稀 H2SO4

Mg（適量）

C

Ca(OH)2

CO2（適量）

D

稀 HCl

NaOH 溶液（過(guò)量）

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、向氫氧化鈉溶液中添加稀鹽酸至過(guò)量。氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，隨著稀鹽酸的加入，溶液中的氫氧化鈉被消耗，溶液的堿性減弱，pH逐漸減小。當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加稀鹽酸，則稀鹽酸過(guò)量，此時(shí)溶液顯酸性，pH小于7。A錯(cuò)誤；

B、稀硫酸溶液顯酸性，pH小于7，與圖像不符。B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈣溶液顯堿性，溶液的pH大于7。氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液的堿性逐漸減弱，則溶液的pH逐漸減小。且生成的水呈中性，pH等于7。C正確；

D、稀鹽酸溶液顯酸性，pH小于7，與圖像不符。D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醋酸結(jié)構(gòu)式如圖。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物

B.醋酸分子的中子數(shù)為28

C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

D.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是：

A.測(cè)定空氣里氧氣含量B.探究燃燒的條件

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(I) X、Y、Z、甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中Y 、Z是單質(zhì),甲、乙是化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示。

(1)若X也是單質(zhì),Y是紅色固體,則是甲_____________色固體，常溫下呈液態(tài)的乙為_________________(填化學(xué)式)。

(2)若X也是化合物.甲和Y是黑色固體,則X+甲→乙+Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，如果乙在空氣中含有較多，會(huì)對(duì)環(huán)境的影響是_________________。

(II)下圖是農(nóng)村沼氣的制取和利用的流程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)沼氣主要成分的化學(xué)名稱是_________________，它燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

(2)沼氣中的H2S若含量過(guò)高,燃燒會(huì)聞到刺激性氣味,這個(gè)變化過(guò)程中硫元素的化合價(jià)的變化為___________。

(3)沼氣制取、發(fā)電過(guò)程中能源變化的形式是__________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色固體粉末M（M是純凈物），因試劑瓶標(biāo)簽破損無(wú)法確定其成分。為探究M的成分小軍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他的探究：

（猜想與假設(shè)）物質(zhì)M可能是_______________；

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）取兩份等量的M樣品，分別進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn)：

（分析與結(jié)論）

（1）從實(shí)驗(yàn)一小軍得出M的物理性質(zhì)有_______________(填寫一種)；

（2）從實(shí)驗(yàn)二小軍推斷出M的化學(xué)式是_______________；

（3）實(shí)驗(yàn)二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（拓展與延伸）探究M與稀硫酸反應(yīng)的本質(zhì)

（1）稀硫酸中含有水分子、氫離子、硫酸根離子等粒子，其中屬于陰離子的是_________

(用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示)；

（2）小軍分析實(shí)驗(yàn)一、二后認(rèn)為：可能是稀硫酸中的某一種離子與M發(fā)生了反應(yīng)。為確定稀硫酸中何種離子與M發(fā)生了反應(yīng)，他繼續(xù)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)三中的A可選用的藥品是___________ (填序號(hào)，下同)，實(shí)驗(yàn)四中的B可選用的藥品是___________；

①硫酸鉀溶液 ②氯化鉀溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④稀鹽酸

（3）小軍通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明：稀硫酸中___________ (用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示)與M發(fā)生了反應(yīng)；

（反思與交流）某同學(xué)優(yōu)化了小軍的整個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)為不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________ (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))，就能確定M的成分，也能確定稀硫酸中何種粒子與M發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中正確的是( )

A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M 是生活中常見(jiàn)的金屬，MSO4 溶液是無(wú)色液體。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究 M 與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)。

（提出問(wèn)題）Ｍ、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？

（猜想與假設(shè)）小敏的猜想是 Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是 Al＞M＞Cu；你的猜想是 ______________。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一）小莉取 M 絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的 3 支試管，進(jìn)行如下表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）：

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M＞Cu；____

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

_________

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二）為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同、打磨干凈的 M 絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是____________ 。

(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________ 。

（交流與表達(dá)）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管 ____________ （填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論。

（解釋與結(jié)論）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。

（評(píng)價(jià)與反思）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思：

(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 ____________ （任寫一種）。

(2)探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) ____________ 進(jìn)行判斷（任寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，楠心同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。楠心同學(xué)對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]久置固體的成分是什么？

[收集資料]（1）鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：

（2）打開(kāi)包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、 CaCO3。

[實(shí)驗(yàn)探究]如表是楠心同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體加入足量的水，充分?jǐn)嚢?/span>

固體部分溶解， 放出大量熱

固體中一定含有_____

②過(guò)濾，取濾液滴加無(wú)色酚酞試液

溶液變紅色

固體中_____含有氫氧化鈣（填“一定”、“不一定”或“一定不”）

③取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失， 產(chǎn)生大量無(wú)色氣體， 得到淺綠色溶液

固體中一定含有_____，一定不含有Fe2O3

④將操作③中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_____

[實(shí)驗(yàn)反思]

（1） 操作④中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

（2）我認(rèn)為楠心同學(xué)得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是_____的。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用純堿（Na2CO3）和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖所示，請(qǐng)回答。

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列____(填字母)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

A水　　　　 B鹽酸　　　　C二氧化碳

（2）將最后所得的燒堿溶液和碳酸鈣沉淀分離，可用______（操作名稱）將它們分離。

（3）化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案