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下列實驗操作中正確的是（　　）
A、
稱氫氧化鈉質量
B、
測溶液酸堿度
C、
一氧化碳還原氧化鐵
D、
濃硫酸的稀釋
考點：稱量器-托盤天平,濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,溶液的酸堿度測定,一氧化碳還原氧化鐵
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、使用托盤天平稱量藥品時，是“左物右碼”；
B、溶液的酸堿度測定就是使用pH試紙來測定溶液的酸堿度．具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸�。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出待測溶液的pH；
C、一氧化碳有毒，需要對尾氣進行處理；
D、濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”
解答：解：A、稱量氫氧化鈉時，藥品與砝碼的位置放反了．故本選項錯誤；
B、pH試紙用水潤濕以后，再將待測液滴到pH試紙上，相當于把待測液給稀釋了，則測出的pH偏大．故本選項錯誤；
C、一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，一氧化碳有毒，不能直接排入空氣中．故本選項錯誤；
D、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌．故本選項正確；
故選：D．
點評：熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A、氫氣和液氫都可做燃料--相同物質的分子，其化學性質相同
B、水與過氧化氫化學性質不同--分子構成不同
C、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
D、用水銀溫度計測量體溫--溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應類型中，一定有單質參加（　�。�
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中屬于中和反應的是（　　）
A、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵與稀鹽酸恰好完全反應后所得溶液中的溶質為（　　）
A、鐵B、氯化氫
C、氯化鐵D、氯化亞鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（　�。�
A、紅磷燃燒能產生白煙，則可用于制作煙幕彈
B、金屬鎢的熔點高，則用來制造燈泡中的燈絲
C、氮氣化學性質不活潑，則可用作食品包裝袋內保護氣體
D、氧氣能支持燃燒，則氧氣可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方法無法達到實驗目的是（　�。�
A、用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
B、用無色酚酞試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
C、用熟石灰中和實驗廢液中殘留的鹽酸
D、用碘水檢驗食物中是否含淀粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是
 
．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的
 
點表示，此時溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質40g，可用曲線上的
 
點表示．t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是
 
．
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是
 
物質．
（4）通常情況下，在實驗室用6%的A溶液配制1%的A溶液，需用到的儀器有：燒杯、
 
．
A．托盤天平（帶砝碼盒）  B．藥匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．鐵架臺  F．量筒   G．膠頭滴管．

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