【題目】化學在2008年北京奧運會的各個方面發(fā)揮重要作用.
(1)北京奧運會對能量的需求很大.人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于煤、石油和等化石燃料.北京市在開發(fā)和使用新能源上進行了很多嘗試,小芳在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈,只要每天有短時間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源應該是;
(2)為體現(xiàn)綠色奧運的理念,北京奧運會采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃燒時有亮黃色火焰,反應生成水和二氧化碳,該反應的化學方程式為
(3)北京奧運會將有大量的觀眾.針對在賽場觀看比賽時產生的垃圾,下列說法正確的是 .
①這些垃圾應隨身帶出賽場,分類回收;②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電;③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染”
【答案】
(1)石油;太陽能
(2)C3H8+5O2 3CO2+4H2O
(3)①②③
【解析】解:(1)石油、煤、天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源.太陽能是一種無污染的新能源,在一定條件下可以轉化成電能.所以答案是:石油,太陽能;(2)丙烷燃燒生成二氧化碳和水,產物無污染,該反應的化學方程式為:C3H8+5O2 3CO2+4H2O.
所以答案是:C3H8+5O2 3CO2+4H2O;(3)垃圾應該分類回收,有的垃圾可以用來發(fā)電,塑料用品不能隨意丟棄,以免造成白色污染.
所以答案是:①②③.
【考點精析】本題主要考查了防治空氣污染的措施和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握空氣污染保護:加強大氣質量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a , b .
(2)實驗室采用C和G裝置制取氧氣,發(fā)生反應的表達式是 , 若將C裝置換成D裝置,則優(yōu)點是 . 選用G裝置收集氧氣的原因是 . 當集氣瓶收滿氧氣后,應先將導管從瓶口移開, , 正放在桌面上.停止加熱時,應(填字母),以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
A.先從水槽中移出導管,后熄滅酒精燈 B.先熄滅酒精燈,后從水槽中移出導管
(3)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,選用的制取裝置是(填字母),發(fā)生反應的表達式是 , 驗滿的方法是 .
(4)選用A和G中裝置制取氧氣時,發(fā)生反應的表達式是 .
(5)二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如圖2:
下列說法正確的是 (填字母)
A.氧化汞分解過程中,原子的個數沒有發(fā)生改變
B.氧化汞、汞、氧氣都是化合物
C.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
D.該反應為分解反應
(6)利用圖3的裝置,可以粗略測定出空氣氧氣的體積分數.實驗過程是:
第1步:在一個容積為V毫升的集氣瓶加V1毫升(少量)的水,量筒中預先裝入V2毫升的水.
第2步:點燃燃燒匙內的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子.
第3步:待反應結束并冷卻后,松開止水夾.此時水進入集氣瓶,
最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處.
請回答下列問題:
①在此設計方案中,能否用木炭代替紅磷;
②實驗中紅磷必須要過量,目的是:;
③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數的數學表達式為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息
①決定元素種類的是 .
A.中子數 B.質子數 C.核電核數 D.電子數
②寫出由原子序數為13和17的兩元素組成化合物的化學式 .
③上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電數的關系是(填“相等”或“不相等”).
④氟原子在化學反應中易電子(填“得”或“失”);原子的最外層電子數與元素的化學性質關系密切,在表中同一縱行的元素化學性質 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國拉斯克獎.
(1)青蒿素由種元素組成.
(2)一個青蒿素分子含有個原子.
(3)青蒿素中C,H,O三種元素的質量比為 .
(4)青蒿素中氧元素的質量分數為 . (保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象與化學變化無關的是( )
A.焚燒垃圾發(fā)電
B.鐵質欄桿刷“銀粉”(鋁粉)
C.汽油清洗衣服上的油污
D.蘋果削皮后一段時間變?yōu)楹稚?/span>
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