Question

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱：Ⅰ　　，Ⅱ　　．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　A　（填編號(hào)），該裝置還需要作一改動(dòng)　　．

（3）用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的制取裝置　　（填編號(hào)）．

（4）某氣體可用裝置E來(lái)收集，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是　　、　　．

（5）用F裝置收集氧氣，操作的正確順序是　　（填編號(hào)）

a、將導(dǎo)管放在集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中．

b、將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，

c、當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（6）若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從　　（填“a”）或“b”端通入，驗(yàn)滿的方法是　　．

Answer 1

考點(diǎn)：

氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)．.
專題：	常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
分析：	（1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱； （2）發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及發(fā)生的條件進(jìn)行選擇；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花； （3）要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量； （4）根據(jù)氣體的物理性質(zhì)來(lái)分析； （5）根據(jù)排水法收集氧氣的步驟來(lái)分析； （6）根據(jù)氧氣的密度比空氣大，以及氧氣具有助燃性來(lái)分析．
解答：	解：（1）Ⅰ、Ⅱ分別為酒精燈和錐形瓶；故填：酒精燈；錐形瓶； （2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所以選擇發(fā)生裝置A，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而A圖中沒(méi)有； 故填：A；試管口放一團(tuán)棉花； （3）要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量；圖中C裝置可通過(guò)注射器逐滴滴加液體，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；故填：C； （4）可用向下排空氣法來(lái)收集是因?yàn)樵摎怏w的密度密度小于空氣、不與空氣的任何成分反應(yīng)；故填：密度小于空氣；不與空氣的任何成分反應(yīng)； （5）現(xiàn)將集氣瓶灌滿水，然后將導(dǎo)管伸到集氣瓶口，當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上；故填：bac； （6）氧氣的密度比空氣大，所以用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從a端通入；驗(yàn)滿時(shí)，把帶火星（或燃燒）木條放在b處，木條復(fù)燃（或燃燒更旺）則收集滿．故填：a；把帶火星（或燃燒）木條放在b處，木條復(fù)燃（或燃燒更旺）則收集滿．
點(diǎn)評(píng)：	本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．