氯酸鉀與二氧化錳的混合物26.5g,放入試管中加熱,完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)為16.9g,求:
(1)生成氧氣多少g?其體積為多少升(密度是1.429g/L).
(2)有多少g氯酸鉀發(fā)生了反應(yīng)?
(3)剩余固體中的物質(zhì)是什么?質(zhì)量各為多少g?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量、密度可以計(jì)算氧氣的體積;
根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀的質(zhì)量.
解答:解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:26.5g-16.9g=9.6g,
9.6g氧氣的體積為:9.6g÷1.429g/L=6.7L.
答:生成了9.6g氧氣,體積是6.7L.
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,
 245        149  96
  x          y   9.6g
245
x
=
149
y
=
96
9.6g
,
x=24.5g,y=14.9g,
答:反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g.
(3)剩余固體中,氯化鉀的z質(zhì)量是14.9g,
二氧化錳的質(zhì)量為:26.5g-24.5g=2g,
答:剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量分別是14.9g和2g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味氣體
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時(shí)生成四氧化三鐵
C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“黃銅”是銅鋅合金,具有機(jī)械性能,比純銅耐腐蝕.街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的.現(xiàn)取20.0g某黃銅樣品,把100g某濃度的稀硫酸分五次加入,測(cè)量所得數(shù)據(jù)見下表.
加入硫酸的次序第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)20406080100
剩余固體的質(zhì)量(g)18.5n15.514.014.0
請(qǐng)計(jì)算:
(1)20.0g該黃銅樣品中有銅
 
g,該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)表中n的值是
 

(3)反應(yīng)中能產(chǎn)生氫氣
 
g.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

熄滅蠟燭有很多種方法,結(jié)合燃燒與滅火知識(shí)舉出三種原理不同的滅火方法.
簡(jiǎn)要敘述熄滅蠟燭的操作說(shuō)明蠟燭熄滅的主要原因
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣與氧氣按質(zhì)量比1:8遇到火星劇烈反應(yīng),發(fā)生爆炸,寫出化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂在空氣中燃燒時(shí),發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO,3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2.已知12g鎂在純氧中燃燒可得到20g產(chǎn)物,則鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量是( 。
A、等于20gB、小于20g
C、大于20gD、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫
 
,如醋的
 
,金,銀,銅,鐵等金屬的
 
等性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由實(shí)驗(yàn)可知鎂、銅、鋅、鐵四種金屬中,
 
能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度由強(qiáng)到弱依次為
 
,
 
不能與稀硫酸或稀鹽酸反映,由此說(shuō)明,這四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱以此為
 
,請(qǐng)你小結(jié)出判斷金屬活動(dòng)性順序的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:
A
 
    E
 

(2)用如圖儀器的編號(hào)填寫:
①加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是
 
;
②將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是
 
;
③吸取和滴加少量的液體需要用
 
;
④量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是
 

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