將一定質(zhì)量木炭跟過量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化而變化的關(guān)系圖像是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、因為氧氣過量，所以最終氧氣有剩余，不應(yīng)為0，故，A錯誤；B、反應(yīng)過程中木炭質(zhì)量逐漸減少，因為氧氣過量，所以最終木炭被反應(yīng)完，故B錯誤；C、剛開始沒反應(yīng)時二氧化碳的質(zhì)量為零，所以圖象應(yīng)從零開始，最終反應(yīng)完質(zhì)量不再變化，故C錯誤；D、反應(yīng)在密閉容器中進行，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故D正確；故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：單選題

將一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A. N點時，所得溶液的pH=7

B. Q點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C. O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O

C 【解析】試題從圖示看：原來的反應(yīng)物中二者恰好反應(yīng)會生成氫氧化鈉和碳酸鋇，所以開始加入鹽酸后沒有立即產(chǎn)生氣體，而是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)，O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；當(dāng)Ｑ點后碳酸鋇和氫氧化鋇都恰好反應(yīng)完，P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；Q點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2和NaCl；所以此時的ＰＨ值為...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型：單選題

下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是(　　)

A. 實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. b試管產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

D. 若a試管中收集到的氣體為5 mL,則b試管中收集到的氣體為10 mL

A 【解析】 A、水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；B、氫氣和氧氣是電解水的生成物，不能說水是有氫氣和氧氣組成的，故B錯誤；C、電解水正極是氧氣，負(fù)極是氫氣，所以b試管產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，不能在空氣中燃燒，故C錯誤；D、電解水正極是氧氣，負(fù)極是氫氣，二者的體積比大約為1：2，所以b試管中收集到的氣體為5 mL，則a試管中收集到的氣體為10...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（ ）

A. 10g 冰受熱融化成 10g 水

B. 反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

C. 參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積

D. 化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

D 【解析】 A、10g冰受熱融成10g水，是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤；B、質(zhì)量守恒定律是指所有的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，應(yīng)該是指所有的，而不能僅僅理解為部分，故選項錯誤；C、質(zhì)量守恒定律是研究質(zhì)量的，而不針對體積。故選項錯誤；D、質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這里強調(diào)是所有的反應(yīng)物和所有的生成物的質(zhì)量是相等...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng) A+B→C+D.6gA 與 8gB 恰好完全反應(yīng)，生成 9gD．則生成 C 物質(zhì)的 質(zhì)量是（ ）

A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)A+B═C+D中，6gA與8gB恰好完全反應(yīng)生成9gD時，生成D物質(zhì)的質(zhì)量=6g+8g-9g=5g。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

非金屬元素的最外層電子數(shù)通常_________，在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子； 金屬元素的最外層電子數(shù)通常_____，在化學(xué)反應(yīng)中較容易_____最外層電 子，成為_____離子．

大于 4、得、少于 4、失、陽． 【解析】 原子都有在化學(xué)反應(yīng)中形成最外電子層達8個電子的趨勢。由于不同原子最外層電子數(shù)不同，因而分別通過得或失電子來實現(xiàn)。非金屬元素的最外層電子數(shù)較多，一般多余四個，在化學(xué)反應(yīng)中容易從其它原子中獲得電子，從而實現(xiàn)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；金屬元素的最外層電子數(shù)較少，一般少于3個，在化學(xué)反應(yīng)中較容易失去最外層電子，使倒數(shù)第二層變?yōu)樽钔鈱�，形成帶正電荷陽離子。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____不同；與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的_____．

質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）最外層電子數(shù) ． 【解析】 由元素的概念：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱可知，不同的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是不同的，即核電荷數(shù)也不同，故填質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）；不同元素，其原子核外電子數(shù)不同，最外層電子數(shù)也不同。原子在化學(xué)反應(yīng)中得或失電子與其最外層電子數(shù)有關(guān)，故填最外層電子數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是

A. 鋁 B. 硅 C. 鐵 D. 氧

D 【解析】 試題地殼中含量最高的金屬是鋁，其次是鐵，故Ａ正確，而地殼中含量最高的元素是氧，其次是硅，本題要選的是地殼中含量最高的金屬元素，故選Ａ

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：填空題

潔廁靈的有效成分是 HCl ，不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是 _____（用化學(xué)方程式表示）。84 消毒液廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院等的衛(wèi)生消毒，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），它不能與潔廁靈混用，如果二者混用，會產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣（Cl2），同時生成氯化鈉和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O 【解析】 書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）...

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