10．丙烯菊酯（C19H26O3）是蚊香中常用的高效低毒殺蟲劑．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．丙烯菊酯由三種元素組成B．每個(gè)丙烯菊酯分子由48個(gè)原子構(gòu)成
C．丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量為302D．丙烯菊酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．丙烯菊酯由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說法正確．
B.1個(gè)丙烯菊酯分子是由19個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，共48個(gè)原子，故選項(xiàng)說法正確．
C．丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是12×19+1×26+16×3=302，故選項(xiàng)說法正確．
D．丙烯菊酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是（12×19）（1×26）：（16×3）=114：13：24，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．硅鋼是制造變壓器、充電器的核心材料，含有鐵和硅（其它成分忽略不計(jì)）．某同學(xué)取8.4g硅鋼樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去100g稀硫酸（其中稀硫酸與硅不反應(yīng)），剩余固體1.4g．
（1）求樣品中鐵的質(zhì)量；
（2）求所用的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2，的性質(zhì)（與碳酸氫鈉的性質(zhì)相仿），把CO2溶液中分離出來，再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂弦灰患状迹ɑ瘜W(xué)式是CH4O）和一種常見液體．“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下：

根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）吸收池主要為了吸收空氣中的二氧化碳；
（2）分解池發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑，其中高溫水蒸氣的作用是給碳酸氫鉀加熱、使二氧化碳盡量不溶于水．
反應(yīng)后的溶液送回吸收池是為了回收利用碳酸鉀．
（3）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH+H2O．（反應(yīng)條件可以不做要求）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．燃煤煙氣不經(jīng)處理直接排放，會污染環(huán)境，導(dǎo)致酸雨．

Ⅰ．酸雨的pH＜5.6．
Ⅱ．一種采用“雙堿法”將煙氣中含有的二氧化硫除去的工業(yè)流程示意圖如下：
（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉（填名稱）和水，NaOH溶液呈噴霧狀的目的是增大吸收面積．
（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH．
（3）氧化室中，通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣．
（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．燒杯中有一定質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．一定溫度下，得到156g不飽和溶液．下列數(shù)據(jù)中，與反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是（　　）
A．9.1%B．6.1%C．12.2%D．16.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），對應(yīng)的除雜方案設(shè)計(jì)科學(xué)的是（　�。�
選項(xiàng) 混合物除雜方案 
 A CaO粉末（CaCO3粉末） 加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾
 B Fe（Fe2O3） 加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾
 C CuSO4溶液（稀H2SO4） 加入過量的CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾
 D NaOH（Ca（OH）2溶液）通入過量的CO2氣體，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有a、b、c三種金屬，a，b分別與稀硫酸，x的硝酸鹽溶液作用的現(xiàn)象如表所示：
ab
與稀硫酸作用無反應(yīng)溶解并放出氣體
與c的硝酸鹽溶液作用表面上析出c表面上析出c
根據(jù)表中所給的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷這三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　�。�
A．c、b、aB．a、c、bC．a、b、cD．b、a、c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日，活動主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活--講好我們的地球故事”．保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是（　�。�
A．某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源
B．積極開發(fā)使用新能源，減少化石燃料的使用
C．禁止秸稈就地焚燒，將秸稈發(fā)酵處理作牲畜飼料
D．為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．當(dāng)甲烷（CH4）在空氣中的體積分?jǐn)?shù)在5%～15%之間時(shí)，遇火源才會發(fā)生爆炸．那么，在空氣中點(diǎn)燃純凈的甲烷不會（填“會”或“不會”）發(fā)生爆炸，這說明可燃性氣體在燃燒的速率，與可燃性氣體與氧氣的混合比例有關(guān)．

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