分析 (1)根據(jù)實驗中的現(xiàn)象來分析;
(2)依據(jù)一氧化碳在高溫時可還原氧化鐵的反應(yīng)書寫方程式;
(3)根據(jù)熱的情況下鐵易被氧化,和防止有毒一氧化碳外泄的角度考慮并分析即可;
(4)根據(jù)題干信息來分析;
(5)可以從裝置的特點出發(fā)對該裝置的環(huán)保性及一氧化碳的充分利用說明該實驗的優(yōu)點.
解答 解:(1)在加熱的條件下,一氧化碳將紅棕色的氧化鐵還原為黑色的鐵粉,生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故填:紅棕色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳在高溫時可還原氧化鐵生成鉄和二氧化碳,其反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)于熱的情況下鐵易被氧化,所以應(yīng)避免裝置溫度高時鐵被氧化,所以應(yīng)先打開a通入氮氣,再關(guān)閉b停止通一氧化碳,最后熄滅酒精燈,這樣可保證不反應(yīng)的一氧化碳得到充分的燃燒,不會污染空氣,最后繼續(xù)通入氮氣直到冷卻;故填:B、A;
(4)把生成的黑色粉末倒在白紙上后;用磁鐵靠近黑色粉末,黑色粉末全部被吸引;再取少量黑色粉末放入足量硫酸銅溶液中,攪拌后發(fā)現(xiàn)黑色粉末部分變紅,說明該粉末中含有鐵和四氧化三鐵;故填:Fe和Fe3O4;
(5)為防止可燃性氣體加熱時有可能發(fā)生爆炸,所以開始加熱前必須排凈裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)開始通入氮氣排凈裝置內(nèi)的空氣,可以防止用一氧化碳排凈空氣,從而導(dǎo)致的有毒一氧化碳跑污染空氣,反應(yīng)過程中未反應(yīng)的一氧化碳也通過酒精燈燃燒防止了污染的產(chǎn)生,因此該裝置有較好的環(huán)保性,不反應(yīng)的一氧化碳通過燃燒提供了能量,體現(xiàn)了能源的節(jié)約,故填:節(jié)約資源,環(huán)保,安全等.
點評 此題是對一氧化碳還原氧化鐵的考查,實驗設(shè)計較新穎,充分的體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)能的理念,解題的關(guān)鍵是掌握實驗操作的注意事項,尤其是給可燃性氣體加熱的注意事項.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 純凈物只有一種物質(zhì)組成 | |
B. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 | |
C. | 由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì) | |
D. | 含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用鹽酸除去熱水瓶上的水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣) | |
B. | 可能含有氫氧化鋁的胃藥來中和胃酸,達到治療的目的 | |
C. | 呈現(xiàn)酸性的雨水是酸雨 | |
D. | 稀釋濃硫酸是,將濃硫酸緩慢倒入水中,用玻璃棒不斷攪拌 |
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