實驗室欲配制100g、10%的NaCl溶液,需要H2O的質(zhì)量為( 。
A、1gB、10g
C、90gD、100g
考點:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析:利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的NaCl的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得H2O的質(zhì)量.
解答:解:配制100g、10%的NaCl溶液時,需要NaCl固體的質(zhì)量為100g×10%=10g,需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算,以及溶液的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)目前我國水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重.一般情況下,正常雨水的pH值約為5.6,則酸雨的pH值會
 
5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物質(zhì)主要是
 
氣體.
(2)水是重要的分散劑,許多物質(zhì)能在水中分散.醫(yī)療上常用的生理鹽水,其溶質(zhì)是
 

(3)用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水.其中活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

車用乙醇汽油是將乙醇(C2H5OH)與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料.
①乙醇和汽油均屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
②在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)w.現(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) 乙 醇 氧 氣 二氧化碳 水蒸氣 w
反應(yīng)前質(zhì)量/g 23 40 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 22 27 x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出表中x的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍(lán)色膽礬(CuSO4?XH2O).
查閱資料:
Ⅰ過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水.對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2 )都會促進(jìn)其分解.
ⅡCuSO4?XH2O易溶于水難溶于酒精,加熱時會逐步失去結(jié)晶水,最終生成CuSO4
Ⅲ白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4?XH2O
I、硫酸銅晶體的制備
方案1:毛毛同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識,提出了下圖制備硫酸銅方案:

方案2:方舟同學(xué)查閱資料歸納了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程如下:

(1)上述方案1中加熱攪拌的作用是
 
,形成藍(lán)色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止
 

(3)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進(jìn)行比較,你認(rèn)為方案
 
(填1或2)更合理.理由是:
 

(4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、
 
、冷卻結(jié)晶、
 
(填序號).
A.蒸發(fā)濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾
(5)溶液M、N都是CuSO4
 
(選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液,向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為
 

(6)所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是
 

A.冷蒸餾水     B.95%的酒精      C.熱蒸餾水
II、硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)中結(jié)晶水(xH2O)含量的測定
學(xué)習(xí)小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)進(jìn)行加熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制成下圖固體質(zhì)量一溫度的關(guān)系圖.

(7)258℃時,固體完全變成白色粉末.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算CuSO4?xH2O中x的值為
 

(8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結(jié)晶水.請寫出45℃到110℃時反應(yīng)方程式
 

(9)580℃以上時,硫酸銅粉末就會發(fā)生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑或操作(括號內(nèi))正確的是( 。
A、氮氣中混有氧氣(木炭)
B、鹽酸中混有少量的硫酸(硝酸鋇溶液)
C、碳酸鈣中混有少量的氯化鈣(鹽酸)
D、氧化銅中混有少量的木炭粉(在空氣中灼燒)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
加熱水變成水蒸氣
B、
品紅在水中擴(kuò)散
C、
2杯溶液變紅
D、
凈水器凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的顆粒,下列物質(zhì)中由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、二氧化碳B、金剛石
C、氯化鈉D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述錯誤的是( 。
A、
氧氣用于食品保鮮
B、
氮氣用于超導(dǎo)實驗
C、
氙用于醫(yī)療麻醉
D、
氮氣用于制化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗操作中正確的是( 。
A、稀釋濃硫酸時,先在燒杯里倒入濃硫酸再小心倒入水并不斷攪拌
B、保存氫氧化鈉和氧化鈉均需密封保存,因為它們都易變質(zhì)
C、濃鹽酸需密封保存,因為它具有揮發(fā)性
D、氯氣還原氧化銅反應(yīng)完成后用鹽酸清洗試管內(nèi)殘余固體

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