14.有CuO、Fe、Ba(OH)2溶液、K2C03溶液、NaOH溶液、稀H2S04等六種物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)最多有( 。
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

分析 根據(jù)各類物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水,酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,即生成物中有水、沉淀或氣體生成.

解答 解:根據(jù)酸堿鹽的反應(yīng)規(guī)律可知:鐵能與稀硫酸反應(yīng)、稀硫酸既能與氧化銅反應(yīng),又可與氫氧化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀三種物質(zhì)反應(yīng),另外氫氧化鋇與碳酸鉀也可反應(yīng),除這些反應(yīng)外沒有其它反應(yīng)發(fā)生,一共是六個(gè)反應(yīng)能夠進(jìn)行.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此類題的解法可歸納為:先分類,后碰頭.即根據(jù)物質(zhì)的組成把物質(zhì)分為金屬,酸堿鹽,氧化物等,然后從左向右依次將兩中物質(zhì)碰頭,根據(jù)反應(yīng)規(guī)律判斷能否反應(yīng),最后得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式;并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型.
(1)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)電解水反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.通過第十單元的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì).
(2)用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O;反應(yīng)的現(xiàn)象為鐵銹消失;溶液由無色變?yōu)辄S色.硫酸的加入方式應(yīng)“少量多次:因?yàn)槿绻恍⌒膶⒘蛩峒訛檫^量,還會(huì)發(fā)生的反應(yīng)(寫化學(xué)方程式)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,在它們的水溶液里由于存在有相同的OH-離子(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì).氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是a:易吸收空氣中的水分;b:能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),
實(shí)驗(yàn)室常用來作氣體的固體干燥劑,如:干燥H2(填一種即可)等氣體,但不能干燥SO2等酸性氣體,原因是(用化學(xué)方程式表示)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(4)制革工業(yè)中用熟石灰給毛皮脫毛,剩余的熟石灰用鹽酸來中和,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(5)農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道線常用材料是稱作“熟石灰”的物質(zhì),其化學(xué)名為氫氧化鈣.它的水溶液俗稱石灰水,可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.實(shí)驗(yàn)室也常用它來檢驗(yàn)CO2的存在,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.盛該溶液的試劑瓶時(shí)間長(zhǎng)了,試劑瓶?jī)?nèi)壁會(huì)生成一層白膜,這“白膜”的化學(xué)式是CaCO3,因“白膜”不溶于水,所以不能用水沖洗,應(yīng)先用稀鹽酸清洗,再用水清洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.食用醋B.冰水C.生鐵D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液:硝酸鋇、碳酸鈉、鹽酸、稀硫酸,為了鑒別它們做了下列溶液間的某些混合實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)現(xiàn)象如表.
順序編號(hào)反應(yīng)現(xiàn)象
A+B有無色氣體逸出
A+C沒有現(xiàn)象
B+D有無色氣體逸出
由表推知(用化學(xué)式表示)AHCl  BNa2CO3  CBa(NO32  DH2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.碳元素是組成物質(zhì)的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),完成下題:
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為C60,它們都屬于單質(zhì)(選填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”或“單質(zhì)”)
(2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣,都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是CH4(寫化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
(4)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.把鐵粉加入AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32 的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾( 。
A.若Fe 粉完全溶解,則混合溶液中只含有溶質(zhì)Fe(NO32、Zn(NO32
B.若鐵粉部分溶解,則濾渣中肯定含有Fe、Ag、Cu、Zn
C.若溶液中只含有Fe(NO32、Zn(NO32,則濾渣中可能含有Fe
D.若濾渣中含有金屬Cu,則Fe 粉已完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞.某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上清液滴入白醋和食鹽水,看到無明顯變化,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)變紅色;確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用.當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí),可觀察到溶液渾濁顏色變淺現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
【提出問題】如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體
【實(shí)驗(yàn)方案】某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是過濾.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl (用化學(xué)方程式回答)
(4)判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是取反應(yīng)后的溶液B少量,加入試管中,滴加酚酞試液,酚酞試液變紅.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是碳酸鈣.
(6)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
(7)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(僅寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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