12.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)
(3)用暗紫色固體制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)
(4)一種紅色固體點(diǎn)燃產(chǎn)生濃厚的白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(4)紅磷是一種紅色固體,點(diǎn)燃產(chǎn)生濃厚的白煙,生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.正常雨水顯酸性的原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+H2O=H2CO3;小明將CO2氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他要探究的問題可能是CO2氣體是否能與水反應(yīng)生成了酸;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣
B.石墨硬度大,可用作鉛筆芯
C.活性炭有吸附性,可用來(lái)吸附異味
D.金剛石的硬度大,可用來(lái)切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是小科用手勢(shì)OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質(zhì)X一定不可能是(  )
A.H2B.H2CO3C.KOHD.CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況(反應(yīng)后金屬的化合價(jià)均是正2價(jià)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量顆粒大小相同的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況用圖來(lái)表示,下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是(  )
A.相對(duì)原子質(zhì)量的大。篫>Y>XB.金屬Z反應(yīng)最慢
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Fe、ZnD.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體N2
(2)澄清石灰水變渾濁的氣體CO2
(3)四氧化三鐵Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置(圖1)進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用A(填代號(hào)),收集一瓶較純凈的氧氣可選用C;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈;否則會(huì)引起水倒吸炸裂試管.
(3)用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填代號(hào)),實(shí)驗(yàn)中除過(guò)氧化氫外還需二氧化錳(填藥品名稱),能否用高錳酸鉀制氧后的剩余固體代替該物質(zhì)能,理由是因?yàn)楦咤i酸鉀分解能生成二氧化錳.
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖2裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”);醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將a端接氧氣鋼瓶,通過(guò)觀察氣泡的產(chǎn)生速率就知道氧氣的輸出速度.
(5)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖2-。
實(shí)際操作中,用坩堝鉗夾持木炭在酒精燈上點(diǎn)燃,然后(填快速、緩慢)緩慢地由上到下伸入集氣瓶;木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;.
圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
【學(xué)以致用】
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇B來(lái)作發(fā)生裝置.
(7)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng),則應(yīng)選擇C裝置來(lái)收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,其相關(guān)現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
(2)酒精(C2H5OH)燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
(3)氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
上述不屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))(2)(3).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.等質(zhì)量顆粒大小相同的甲、乙、丙三種金屬,分別加入到三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖(甲、乙、丙在化合物中均為+2價(jià)),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量:甲>乙>丙B.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
C.生成氫氣質(zhì)量:甲>乙>丙D.消耗硫酸質(zhì)量:甲>乙>丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案