【題目】規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。請回答:
(1)玻璃儀器洗干凈的標準是_________________ 。
(2)從細口瓶中傾倒液體時,標簽一定要向著手心的原因是_______________ 。
(3)用紅磷測定空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水的體積大于的原因是
①________________;
②________________;
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【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式C6H6)、六氯苯(化學式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關說法正確的是( 。
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質量分數(shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1:1
D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構成
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A.t2℃100g 甲的飽和溶液中含甲的質量是 50g
B.t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫到 t2℃時溶質的質量分數(shù)不變
C.甲中含有少量的乙,可以通過降溫結晶來提純甲
D.在 t2℃時,取相同質量的甲、乙兩物質分別配成飽和溶液,所需水的質量乙大于甲
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【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質,A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射。B在反應③中作催化劑。它們之間的轉換關系如圖所示:
(1)寫出上述物質的化學式:A _____;C_____。
(2)寫出上述②③反應的化學方程式②_____;③_____。
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【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全,根據(jù)所學化學知識,回答下列問題
(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結果集氣瓶炸裂,原因是____________
(2)某同學做“給液體加熱”實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點即可)
(3)某學生如圖2所示進行“測定空氣中氧氣含量的實驗”
①選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是____________(答一點即可)
②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度____________(填數(shù)字)處,若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是________________________________________________
③該實驗中的紅磷____________(填“能”或“不能”)用硫來代替
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【題目】A~H都是九年級化學前三章中的常見物質,A為常見金屬、B為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B和C 混合立即產(chǎn)生的無色氣體H,H能使帶火星的木條復燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉化關系,且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變:
(1)請寫出下列物質的化學式:E、______________;F、_______________;
(2)寫出反應①的化學符號表達式_____________________;
(3)寫出反應④化學符號表達式,并指出反應的基本類型:____________________;屬于___________反應。反應④的主要現(xiàn)象是_____________ 、__________________ 、__________________ 、生成黑色固體。
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【題目】為了更好的理解使用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理,可以利用傳感器技術實時測定圖1實驗裝置內的壓強、溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢如圖2所示下列敘述錯誤的是( )
A.X曲線表示的是溫度變化
B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C.圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒
D.圖2中EF段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶
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【題目】黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅中銅的質量分數(shù),稱取10.0 g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應,直至固體質量不再減少為止,此時共用去98.0 g稀硫酸,將反應后的剩余物過濾、干燥,稱得剩余固體3.5 g。試計算:(Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑)
求:(1)銅樣品中鋅的質量_____(直接填結果);
(2)產(chǎn)生氫氣的質量_____;
(3)所用稀硫酸溶液的溶質質量分數(shù)_____。
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【題目】某地1000kg各種氮肥的價格如下表:
價格(元/1000kg) | 1000元 | 800元 | 400元 | 600元 |
化肥品種 | CO(NH2)2 | NH4NO3 | NH4HCO3 | NH4Cl |
假設各種氮肥中有效成分的純度相同,欲買到相同質量的氮元素,花錢最少的選擇是( 。
A.CO(NH2)2B.NH4NO3
C.NH4HCO3D.NH4Cl
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