11993年我國成功制出了一種相對(duì)原子質(zhì)量為18的氧原子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為該原子核內(nèi)有　　個(gè)質(zhì)子，　　個(gè)中子．


【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析解答；

【解答】解：由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知該種氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，所以該原子的中子數(shù)為18﹣8=10；

故答案為：8； 10；

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖意義的考查，掌握有關(guān)示意圖中各部分的意義以及相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是解題的關(guān)鍵；

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同   D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng)

B．將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量

C．在量筒中溶解氯化鈉固體

D．將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115，銦原子的質(zhì)子數(shù)為（　�。�

A．49   B．115  C．66   D．164

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

   探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅

片；隔絕空氣

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)如圖幾種裝置，分析并回答下列問題：

（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是　　；b是　　．

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．其中棉花的作用是　　．

（3）B裝置中二氧化錳的作用是　　．寫出B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

（4）某同學(xué)為探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，取一朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入C中的收集裝置內(nèi)，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　　．寫出C中發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式　　；　3　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是（　�。�

A．+2   B．+3   C．+4   D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中

（1）屬混合物的是　　（填序號(hào)，下同）；

（2）屬于純凈物的是　　；

（3）屬于氧化物的是　　；

（4）單質(zhì)　　

（5）化合物　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是(     )

A．潔凈的空氣   B．稀有氣體 C．蒸餾水   D．海水

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同步練習(xí)冊(cè)答案