將t℃時(shí)的某物質(zhì)的溶液加熱蒸發(fā)掉50g水，再冷卻到t℃，有8g該物質(zhì)晶體(不含結(jié)晶水)析出．繼續(xù)蒸發(fā)掉50g水，溫度仍保持在t℃，又析出10g晶體．試問，若使原溶液形成t℃時(shí)的飽和溶液，應(yīng)采取的措施是


  1. A.
    蒸發(fā)掉10g水
  2. B.
    加入10g該物質(zhì)
  3. C.
    蒸發(fā)掉15g水
  4. D.
    加入8g該物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?河池）木糖醇是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色固體．近年來，市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖．人體口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范圍內(nèi)，若酸性太強(qiáng)不利于牙齒的健康．

請根據(jù)上圖的內(nèi)容回答下列問題：
（1）左圖是木糖醇與某物質(zhì)X的溶解度曲線，則P點(diǎn)的含義是
在t 2 ℃時(shí)木糖醇與物質(zhì)X的溶解度相同
在t 2 ℃時(shí)木糖醇與物質(zhì)X的溶解度相同
．
（2）t3℃時(shí)，將30g木糖醇加入到50g水中不斷攪拌，能形成
飽和
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）t1℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的木糖醇、X兩種物質(zhì)加入到各盛有10g水的兩支試管中，充分溶解后，可觀察到如中圖所示的現(xiàn)象．你認(rèn)為中圖中
甲
甲
（填“甲”或“乙”）物質(zhì)是木糖醇．
（4）分析右圖可知：在口腔細(xì)菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性
弱
弱
（填“強(qiáng)”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?綿陽）（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為： 
當(dāng)x=8時(shí)，該粒子符號(hào)為
O2-
O2-
；當(dāng)x=10時(shí)，該粒子符號(hào)為
Ne
Ne
；當(dāng)x=13時(shí)，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為：
Al2（SO4）3
Al2（SO4）3
；
（2）t℃時(shí)，將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中，剛好形成飽和溶液．t℃時(shí)，KNO3的溶解度為
26.0g
26.0g
．
（3）久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會(huì)生成一種鹽類雜質(zhì)，向其中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生無色氣體．生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
；向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液會(huì)變
紅色
紅色
． 
（4）“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料，受熱可分解為三種常見的化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì)，B是黑色固體，F(xiàn)、G為金屬單質(zhì)．根據(jù)推斷回答下列問題：
①H的化學(xué)式是
FeSO4
FeSO4
；
②堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為：
8：5
8：5
；
③寫出D+F→G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
④向Cu2（OH）2CO3]中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（2012?綿陽）（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：
當(dāng)x=8時(shí)，該粒子符號(hào)為　    　；當(dāng)x=10時(shí)，該粒子符號(hào)為　   　；當(dāng)x=13時(shí)，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為：　   　；
（2）t℃時(shí)，將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中，剛好形成飽和溶液．t℃時(shí)，KNO3的溶解度為　      　．
（3）久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會(huì)生成一種鹽類雜質(zhì)，向其中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生無色氣體．生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為：　       　；向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液會(huì)變　     　．
（4）“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料，受熱可分解為三種常見的化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì)，B是黑色固體，F(xiàn)、G為金屬單質(zhì)．根據(jù)推斷回答下列問題：

①H的化學(xué)式是　          　；
②堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為：　    　；
③寫出D+F→G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式：　  　；
④向Cu2（OH）2CO3]中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                           　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（2012•綿陽）（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：

當(dāng)x=8時(shí)，該粒子符號(hào)為　     　；當(dāng)x=10時(shí)，該粒子符號(hào)為　    　；當(dāng)x=13時(shí)，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為：　    　；

（2）t℃時(shí)，將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中，剛好形成飽和溶液．t℃時(shí)，KNO3的溶解度為　       　．

（3）久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會(huì)生成一種鹽類雜質(zhì)，向其中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生無色氣體．生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為：　        　；向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液會(huì)變　      　．

（4）“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料，受熱可分解為三種常見的化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì)，B是黑色固體，F(xiàn)、G為金屬單質(zhì)．根據(jù)推斷回答下列問題：

①H的化學(xué)式是　           　；

②堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為：　     　；

③寫出D+F→G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式：　   　；

④向Cu2（OH）2CO3]中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                            　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省中考真題 題型：填空題

（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：_________當(dāng)x=8時(shí)，該粒子符號(hào)為______；當(dāng)x=10時(shí)，該粒子符號(hào)為 _____ ；當(dāng)x=13時(shí)，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為： ________；
（2）t℃時(shí)，將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中，剛好形成飽和溶液．t℃時(shí)，KNO3的溶解度為________g．
（3）久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會(huì)生成一種鹽類雜質(zhì)，向其中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生無色氣體．生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為：_____________________________；向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液會(huì)變________．
（4）“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料，受熱可分解為三種常見的化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì)，B是黑色固體，F(xiàn)、G為金屬單質(zhì)．根據(jù)推斷回答下列問題：①H的化學(xué)式是________；②堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為：______；③寫出D+F→G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________-；④向Cu2（OH）2CO3]中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________．

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