實(shí)驗(yàn)室里將一定量的KClO3和MnO2混合物加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱,冷卻至室溫,試管中的固體殘留物的組成可能有______種情況,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),證明其中的一種可能情況,填寫表:

驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)操作可能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你的結(jié)論
__________________
當(dāng)氯酸鉀有剩余,反應(yīng)后固體混合物中有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳;當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng),反應(yīng)后固體混合物中有氯化鉀、二氧化錳;
冷卻后稱量固體混合物的質(zhì)量,然后繼續(xù)加熱,加熱一段時(shí)間后,冷卻后稱量,如果質(zhì)量減少,就說明固體混合物中含有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳,如果質(zhì)量沒有減少,說明反應(yīng)后固體混合物中有氯化鉀、二氧化錳.
故答案為:兩;
驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)操作可能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你的結(jié)論
繼續(xù)加熱,加熱一段時(shí)間后,冷卻后稱量質(zhì)量減少(或質(zhì)量不變)固體混合物中有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳(或固體混合物中有氯化鉀、二氧化錳)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組對(duì)水煤氣的主要成分進(jìn)行研究.
【查閱資料】
(1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色;
(2)Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成NaCl,H2O,CO2
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】
①可燃?xì)庵皇荂O
②可燃?xì)怏w只是H2
③可燃?xì)怏w是CO,H2的混合氣.
【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水煤氣中CO2,H2O已被充分吸收);

實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且______,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣含有另一可燃?xì)怏w為______
【實(shí)驗(yàn)反思】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全,防止中毒,對(duì)尾氣的處理方法是______
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(1)實(shí)驗(yàn)后,乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗(yàn)所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH剩余,但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的,理由是______
(2)丁同學(xué)通過本次實(shí)驗(yàn),結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液.正確的鑒別方案及結(jié)論是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是(  )
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所選試劑與操作方法
A分離CaC12和CaCO3固體混合物加人是量的水,溶解后過濾、蒸發(fā)
B將FeSO4溶液轉(zhuǎn)化為ZnSO4溶液加人過量的鋅,反應(yīng)后過濾
C鑒別木炭粉和CuO粉加人稀硫酸,微熱后觀察現(xiàn)象
D除去NaOH固體中的Na2CO3加入稀鹽酸,反應(yīng)后蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論中,可靠的是(  )
A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,原溶液中肯定含有Cl-
B.加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,原溶液中肯定含有CO32-
C.加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失,原溶液中不一定含有SO42-
D.在某無色溶液中滴加酚酞試液顯紅色,原溶液一定是堿類物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為在實(shí)驗(yàn)室中用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu②CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu
試分析兩個(gè)方案中,哪一個(gè)較好______(填①或②),其理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)ABCD
課外實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論說明蠟燭含有炭黑說明有些花的色素可做酸堿指示劑說明小蘇打和酸反應(yīng)生成二氧化碳說明組成蛋殼的物質(zhì)里含有碳酸根
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

提出近代原子論的科學(xué)家是______,提出分子論的科學(xué)家是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列古代文化遺跡與化學(xué)變化密切相關(guān)的是( 。
A.冶煉并鑄造青銅器皿B.用巨石筑金字塔
C.磨制玉石飾品D.在甲骨上刻字

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是
A.使用節(jié)水型馬桶B.生活污水任意排放
C.合理使用農(nóng)藥和化肥D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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