【題目】興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用下圖裝置來測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若A中裝入的是稀硫酸,則反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是________________________。
如圖裝置中,為測(cè)得氫氣的體積,還需要增加的儀器是_________,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→________________(填“m”或“n”)。
若實(shí)驗(yàn)用銅鋅合金的質(zhì)量為ag,與酸充分反應(yīng)后,測(cè)得氫氣體積為V升,求出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少一個(gè)數(shù)據(jù)是___________(填字母)
A.反應(yīng)前加入稀酸的體積 B.反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積 D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
若用”稱量B中剩余固體的質(zhì)量從而計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”的方法,來測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你寫出主要的操作步驟及需要測(cè)量的數(shù)據(jù)__________。
【答案】Zn +H2SO4 =ZnSO4 +H2↑ 量筒 n D 先稱量銅鋅合金的總質(zhì)量,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥,再稱量剩余固體的質(zhì)量
【解析】
由裝置可知,若A中裝入的是稀硫酸,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,銅不與稀硫酸反應(yīng),鋅與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是:Zn +H2SO4 =ZnSO4 +H2↑。
利用C裝置和量筒測(cè)出生成的氫氣的體積,根據(jù)密度可求出質(zhì)量,再根據(jù)氫氣的質(zhì)量可求出鋅的質(zhì)量,即可求出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);因?yàn)闅錃獠蝗苡谒,可用排水法,如圖裝置中,為測(cè)得氫氣的體積,還需要增加的儀器是量筒,氫氣密度比水小,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→n。
氫氣體積為V升,若知道氫氣的密度,根據(jù)密度可求出質(zhì)量,再根據(jù)氫氣的質(zhì)量可求出鋅的質(zhì)量,已知銅鋅合金的質(zhì)量為ag,即可求出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
若用“稱量B中剩余固體的質(zhì)量從而計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”的方法,來測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),主要的操作步驟及需要測(cè)量的數(shù)據(jù)為:先稱量銅鋅合金的總質(zhì)量,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥,再稱量剩余固體的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鋅(ZnO)可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。其種生產(chǎn)工藝流程如下:
(1)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______。
(2)濾液中的陰離子除SO42-外,還可能含有______。
(3)加熱分解Zn(NO3)2也可以制得ZnO,還有兩種相對(duì)分子質(zhì)量相差14 的產(chǎn)物,其中一種為初中常見的氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)常見的3種元素X、Y和Z相關(guān)信息如下表所示
元素 | X | Y | Z |
相關(guān)信息 | 它的單質(zhì)甲是一種清潔能源 | 地殼中含量最多的元素 | 它的一種單質(zhì)乙是天然存在的最硬的物質(zhì) |
(1)甲的化學(xué)式是______,乙的名稱是______
(2)ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)生成ZY,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________
(3)A、B、C是由上述3種元素中的一種或兩種組成的單質(zhì)或化合物,G由Ca、Y和Z三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
①G的化學(xué)式是________
②若A中不含X元素,則B的化學(xué)式為______C→A的化學(xué)方程式是________
③若A中不含Z元素,B→C的化學(xué)方程式是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是____(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是____;
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有____;
(3)原子核外有三個(gè)電子層有____.化學(xué)性質(zhì)相似的元素是____
②是____(金屬,非金屬)元素,在化學(xué)變化中容易____(得或失)電子
(二)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是____,②表示的是_____
(2)下列說法正確的是____(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是____________;
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>________相同;
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>________不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,可選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母編號(hào))
(3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的_____,再添加藥品。
(4)制得的氧氣用來做如圖G、H所示的實(shí)驗(yàn),寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是_____。
(5)如果用F裝置收集到的氧氣不純,可能原因是__________。(寫出一種)
(6)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( )
A. 4Al+3O2=2Al2O3
B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
C. H2CO3=H2O+CO2↑
D. H2+CuOCu+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.聞氣味 B.加固體藥品 C.過濾 D.加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖I是教材某一探究實(shí)驗(yàn),圖Ⅱ?yàn)楦倪M(jìn)實(shí)驗(yàn),有如下說法:
①圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)用到了對(duì)比的方法
②圖I和圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)都能探究分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)
③圖Ⅱ比圖I實(shí)驗(yàn)更環(huán)保
④圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)氣球的作用是收集氨氣
⑤加熱后氨分子的質(zhì)量變大
⑥圖Ⅱ裝置D中燒杯里的熱水換成冰水也能達(dá)到②中所述實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
下列組合全正確的一組是( )
A. ①②④B. ①③⑤C. ①③⑥D. ②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過程中也發(fā)生燃燒,其反應(yīng)如下:2C2H5SH+9O24C02+6H20+2X,下列關(guān)于X的說法正確的是( )
A. X由碳、硫、氧三種元素組成B. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. X中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2D. X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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