已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為n kg，
（1）某原子R的相對(duì)原子質(zhì)量為b，則該原子的質(zhì)量為
 
．
（2）某A原子中有a個(gè)質(zhì)子，其質(zhì)量為m kg．則A原子中的中子數(shù)
 
．
考點(diǎn)：相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：（1）根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=
該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=
該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為n kg，某原子R的相對(duì)原子質(zhì)量為b，設(shè)該原子的質(zhì)量為x，則
x
nkg×
1
12
=b    x=
nb
12
kg．
（2）某A原子中有a個(gè)質(zhì)子，其質(zhì)量為m kg，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量=
mkg
nkg×
1
12
=
12m
n
；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則A原子中的中子數(shù)=
12m
n
-a．
故答案為：（1）
nb
12
kg；（2）
12m
n
-a．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握原子的相對(duì)原子質(zhì)量=
該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不含油脂的是（　�。�
A、黃豆B、葵花籽C、砂糖D、花生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要防止煤在燃燒時(shí)產(chǎn)生CO氣體，則燃燒時(shí)煤與氧氣的質(zhì)量比小于或等于（　�。�
A、3：4B、3：8
C、1：1D、1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）
  堿 酸 鹽 堿性氧化物 酸性氧化物
A NaOH H2SO4  BaCO3  SO2  CO2
B  純堿  H2S  石灰石  SiO2  CO
C  NaOH  NaHSO4  CaCl2  Na2O SO2
D  KOH  HNO3  CaCO3 CaO SO3
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲同學(xué)為了了解鉻、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
查閱資料：鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液．
實(shí)驗(yàn)過程：取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		  鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．
 
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較
快．
結(jié)論  鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)
 
三種金屬的活動(dòng)性順序是
 
（1）乙同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬的活動(dòng)性順序，丙同學(xué)認(rèn)為不可行，理由是
 
．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬的活動(dòng)性順序，這三種藥品可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中腌制咸蛋時(shí)常用大顆粒的粗鹽，欲使其快速溶解，經(jīng)常采用下列方法：
 
、
 
、
 
．請(qǐng)根據(jù)你確定的因素中選擇其中一個(gè)來設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)以證明你的結(jié)論：
影響因素 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化驗(yàn)員為測(cè)定長期暴露在空氣里的苛性鈉的純度，他先將w g這種苛性鈉配成溶液，加入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色；再逐滴加入m g a%的稀硫酸溶液，溶液恰恰由紅色變成無色，同時(shí)收集到n g二氧化碳．據(jù)此這種苛性鈉純度的計(jì)算式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸氫銨、氯化鈉、硝酸鋇、硫酸鈉中的一種或幾種，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）加熱，無刺激性氣味氣體產(chǎn)生；（2）加入足量的水，有不溶性物質(zhì)存在；（3）在不溶性物質(zhì)中加入足量的稀硝酸，沉淀僅部分溶解，并有無色氣體產(chǎn)生．
由此推斷此粉末一定有
 
，可能有
 
，一定沒有
 
．（用化學(xué)式填寫）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)該用
 
和
 
反應(yīng)（填寫藥品名稱），可選用的收集裝置是
 
（填寫裝置序號(hào)），檢驗(yàn)CO2已經(jīng)集滿的方法是
 
．
（3）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)方程式
 
．裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
，某同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是
 
．實(shí)驗(yàn)室另一種制氧氣的化學(xué)方程式是
 
，與用高錳酸鉀制取氧氣相比，它的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填一點(diǎn)）．
（4）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為F裝置可以代替D裝置．請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置？
 
．
（5）若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有
 
（填序號(hào)）．
①用容積較小的錐形瓶   ②改用分液漏斗控制液體的滴加速度   ③加熱反應(yīng)物   ④降低反應(yīng)物濃度．

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