2①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A ;B ;C ;D ;E .
(2)用文字表達式表示①、②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
① ;
② ;
③ .
【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】常見物質(zhì)的推斷題.
【分析】在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,說明C在反應(yīng)中起催化作用;暗紫色固體A是高錳酸鉀,E是四氧化三鐵,從而可以判斷出A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀,C是二氧化錳,D是氧氣,E是四氧化三鐵,據(jù)此回答下面的問題.
【解答】解:
(1)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的情況下加熱能生成氯化鉀和氧氣,所以A、B、C、D、E、F分別是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、氧氣、四氧化三鐵.故填:高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、氧氣、四氧化三鐵.
(2)①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
②實驗室用過氧化氫溶液制氧氣生成水和氧氣.文字表達式為:過氧化氫水和氧氣;一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
③細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達式為:鐵絲+氧氣四氧化三鐵;兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).故答案為:①高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);②過氧化氫水和氧氣;分解反應(yīng);③鐵絲+氧氣四氧化三鐵;化合反應(yīng).
【點評】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
運用2008年諾貝爾化學(xué)獎的研究成果,可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在.這里的“鈣”是指( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出D的名稱: .
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途: .
(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象: .
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)
實驗操作步驟及現(xiàn)象如下:
第1步:檢查裝置氣密性;
第2步:如圖所示加入藥品;
第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;
第4步:待A試管中不再產(chǎn)生氧氣時,再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒
第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.
①寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件.
對比的操作步驟 | 得出的結(jié)論 |
第 3 步和第5步 | 可燃物燃燒溫度需要達到著火點 |
第 4 步和第5步 | 可燃物燃燒需要氧氣參與 |
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