下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是(     )

A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體


【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．

【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．

【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告

為了確定蠟燭燃燒的產(chǎn)物．進(jìn)行如下操作．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①點(diǎn)燃蠟燭．

②火焰上方罩一干冷燒杯

現(xiàn)象： 

證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水

③將內(nèi)壁蘸有  的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象：  

證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是(     )

A．把固體的二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液混合后，緩緩加入試管中

B．把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中

C．把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中

D．不加催化劑，直接加熱過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是(     )

A．鐵生銹   B．紙張燃燒 C．葡萄釀成酒   D．水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(     )

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是(     )

A．向上排空氣法 B．排水法

C．排水法或向上排空氣法 D．排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，②常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，③若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．

（1）寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱：

A  ；B  ；C  ；D  ；E  ．

（2）用文字表達(dá)式表示①、②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）

①     ；

②    ；

③   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下化學(xué)符號(hào)含義不正確的是（　�。�

A．

含義：+2價(jià)鋇元素    B．

含義：二個(gè)氫原子

C．

含義：二個(gè)氮分子    D．

含義：兩個(gè)鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發(fā)生裝置是　　（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

（2）圖C是探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察　　（現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果．

（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用　　（填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好．

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同步練習(xí)冊(cè)答案