20.在實(shí)驗(yàn)室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑.他們對該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8
(1)a的數(shù)值為125,興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得出該試劑己部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)加入第六次鹽酸后總量有25g×6+19.8g+30.2g-197.8g=2.2g,少了2.2g,其質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,證明變質(zhì),而前四次質(zhì)量不變,說明有氫氧化鈣沒變質(zhì),所以應(yīng)該是部分變質(zhì).
(2)b的數(shù)值為2.2.
(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

分析 數(shù)據(jù)分析題主要是判斷反應(yīng)恰好進(jìn)行完全的時(shí)間,另外本題求算氫氧化鈣的質(zhì)量不應(yīng)該采取總質(zhì)量減去碳酸鈣的質(zhì)量,而是根據(jù)二氧化碳求算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而根據(jù)和氫氧化鈣反應(yīng)的鹽酸求算氫氧化鈣的質(zhì)量(變質(zhì)的氫氧化鈣中可能含有水分,如果特別強(qiáng)調(diào)不含水,可以采取總質(zhì)量減去碳酸鈣)

解答 解:數(shù)據(jù)處理如下

第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8
反應(yīng)前總質(zhì)量75100125150175197.8
變化量00002.20
根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,前四次總質(zhì)量不變,表示過程消耗鹽酸,但是無氣體生成,說明氫氧化鈣有沒變質(zhì)的,而繼續(xù)加入鹽酸,在第五次中質(zhì)量變化為2.2g,說明生成了二氧化碳,證明氫氧化鈣變質(zhì)了.結(jié)果就是氫氧化鈣是部分變質(zhì)的.
由于前四次都是總質(zhì)量不變,所以a=125,b為2.2.
從第五次可以看出25g鹽酸恰好反應(yīng)生成2.2g二氧化碳.
所以設(shè)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
              73                          44
               25gx                      2.2g
$\frac{73}{44}$=$\frac{25gx}{2.2g}$
 x=14.6%
由于100g鹽酸和氫氧化鈣恰好反應(yīng),則設(shè)氫氧化鈣的質(zhì)量為y
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
74               73
y                100g×14.6%
$\frac{74}{73}$=$\frac{y}{100g×14.6%}$
y=14.8g
樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14.8g}{19.8g}$×100%≈74.7%
答案:(1)125;加入第六次鹽酸后總量有25g×6+19.8g+30.2g-197.8g=2.2g,少了2.2g,其質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,證明變質(zhì),而前四次質(zhì)量不變,說明有氫氧化鈣沒變質(zhì),所以應(yīng)該是部分變質(zhì).
(2)2.2.
(3)試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.7%、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%

點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,首先要確定計(jì)算所需要的數(shù)據(jù),進(jìn)而根據(jù)正確的化學(xué)方程式和相關(guān)的相對分子質(zhì)量計(jì)算,注意過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
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(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是:化合反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
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12.美國權(quán)威《科學(xué)》雜志評出2004年人類的十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是( 。
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9.A~J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為氣體,并且有毒;B為紅棕色固體,俗稱赤鐵礦;E為淺綠色溶液,G是一種常用的建筑材料,J為氫氧化鈉,它們之間的關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)物或生成物已略去).

請完成下列各小題:
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2.材料:人類要在月球居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,若將這些礦石利用CO來還原可以提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.若將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金(Au)、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾,剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是C
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(2)據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是D
A.原子核外電子數(shù)為3
B.相對原子質(zhì)量為2
C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A═N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為D
A.N2H2        B.N2H4O2      C.NH2D.N2H4
(4)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式(任意一個(gè))2CO+TiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2CO2(或3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe).
  ②用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,可用什么簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開用磁鐵吸引.
③就操作順序問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月提出反對,她的理由是CO與玻璃管內(nèi)空氣混合加熱可能爆炸.
(5)在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣,他們進(jìn)行了如下探究,并請你一同參與.
查閱資料:
A.鈦的硬度與鋼鐵差不多,而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半,鈦的密度雖然比鋁稍大一點(diǎn),可它的硬度卻比鋁大兩倍.
B.鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng).即使把鈦放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初.
C.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無毒.
活動(dòng)與探究:
①鈦與鐵的金屬活動(dòng)性哪一種強(qiáng)?
【提出假設(shè)】:鈦的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】:把鈦放入硫酸亞鐵溶液中觀察.
若鈦的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:鈦表面生成黑色物質(zhì),溶液由淺綠色變?yōu)闊o色.
②鈦是比較活潑的金屬,為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)?可能的原因是:常溫下鈦與空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜.
③若要比較鋁片和鈦片的硬度,你的方法是:相互刻畫.
思考與應(yīng)用:
“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請你根據(jù)資料C判斷鈦的用途:作人造骨.
(6)若冶煉2310t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e2O376%的上述含氧鈦鐵礦的質(zhì)量是多少?(請寫出計(jì)算過程,保留一位小數(shù))

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