13．物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是（　�。�
A．顏色是否發(fā)生了變化B．物質(zhì)的狀態(tài)是否發(fā)生了變化
C．物質(zhì)的種類(lèi)是否發(fā)生了變化D．物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生了變化

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、有顏色變化不一定是化學(xué)變化，例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)會(huì)變成藍(lán)色，但屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化不一定是化學(xué)變化，例如水加熱后生成水蒸氣，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，物質(zhì)的種類(lèi)發(fā)生了變化是化學(xué)變化，故正確；
D、物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生了變化不一定是化學(xué)變化，故錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．如果從分子的角度看（針對(duì)由分子構(gòu)成物質(zhì)而言），在物理變化中原物質(zhì)分子沒(méi)有變，改變的是分子之間的間隔，在化學(xué)變化中，原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．有一包固體粉末，可能含有A氫氧化鈉、B硫酸銅、C硫酸鈉、D碳酸鈉、E硝酸鉀等物質(zhì)中的一種或幾種，為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)步驟①判斷該固體粉末一定不含有硫酸銅；根據(jù)步驟②判斷該固體粉末一定不含有碳酸鈉；根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷該固體粉末中一定含有氫氧化鈉、硫酸鈉．
（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E是一種紅色固體，F(xiàn)是單質(zhì)，乙在常溫下是一種液體，丙是一種有毒氣體，G的溶液呈黃色，部分反應(yīng)條件已略去．請(qǐng)回答：

（1）甲在反應(yīng)中所起的作用是催化作用．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）反應(yīng)④在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是除鐵銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．5月某校舉行了科技文化節(jié)，在這次科技文化節(jié)上初三級(jí)化學(xué)研究小組沒(méi)計(jì)了如下挑戰(zhàn)項(xiàng)目：通過(guò)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無(wú)色溶液和兩種白色固體，已知它們分別是稀鹽酸、氯化鈉溶液、CaO和 CaCO3中的一種．現(xiàn)場(chǎng)僅提供了蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)完成該挑戰(zhàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論．
 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
分別取兩種白色固體少量與兩支試管中分別滴入蒸餾水，觀察，不能溶解的為碳酸鈣，
溶解且產(chǎn)生熱量是氧化鈣， 
取碳酸鈣，分別滴加兩種無(wú)色溶液有氣泡產(chǎn)生的為稀鹽酸，無(wú)現(xiàn)象的為氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
蓋滅酒精燈		D．
H2還原CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．硫酸銅晶體俗稱膽礬，化學(xué)名稱五水硫酸銅，化學(xué)式CuSO4•5H2O．加熱硫酸銅晶體發(fā)生變化的證據(jù)是能觀察到藍(lán)色晶體變白色粉末，同時(shí)有水生成，其變化的化學(xué)方程式為CuSO4•5H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+5H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色粉末變黑；澄清石灰水變渾濁．
（2）圖中裝置的不足之處是；沒(méi)有尾氣處理裝置．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）要制得含F(xiàn)e96%的生鐵210t，至少需要含F(xiàn)e2O380%的鐵礦石（雜質(zhì)不含鐵）多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象．
（1）酒香不怕巷子深．
（2）加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列檢驗(yàn)或除去氣體雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可以用燃著的木條
B．除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳，可以向混合氣體中通入氧氣
C．除去一氧化碳中少量的二氧化碳可以將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉
D．檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有氧氣可以用帶火星的木條

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