分析 (1)根據(jù)凈化水的方法、原理分析;
(2)根據(jù)水的性質(zhì)寫出有水參與反應(yīng)的化學方程式;
(3)根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾,主要除去水中不可溶性的雜質(zhì),蒸餾餾能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度,所以,可以降低水的硬度的是蒸餾.
(2)氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)生活中節(jié)約用水的做法有很多,例如,洗菜水澆花、節(jié)水龍頭等.
故答為:(1)蒸餾;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;(3)洗菜水澆花等.
點評 本題難度不大,掌握硬水與軟水軟化方法、水的性質(zhì)、常見的節(jié)約用水的措施等知識即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石很硬,故石墨也很硬 | |
B. | 燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿 | |
C. | 合金比組成它的純金屬硬,故黃銅比純銅硬 | |
D. | 氫氧化鎂可以治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可以治療胃酸遺多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫到50℃時,乙的溶液中不一定有固體析出 | |
B. | 70℃時所得甲和乙的溶液一定都是不飽和溶液 | |
C. | 若從50℃再降溫到30℃,甲和乙的溶液均繼續(xù)析出固體 | |
D. | 降溫到30℃后,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 竹炭纖維在一定條件下,燃燒可生成水和一氧化碳 | |
B. | 每個(C6H10O5)n中含有6n個碳原子 | |
C. | 竹炭具有凈化空氣的能力 | |
D. | 竹炭纖維中C元素的質(zhì)量分數(shù)最高 |
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