3．以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．礦泉水B．氯化鈉C．金剛石D．氧氣

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、礦泉水中含有水，水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．
D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．環(huán)境問題是2015年我省主要工作之一，全省各地市都與省政府簽下責(zé)令狀，下列做法正確的是（　　）
A．作物秸稈綜合利用
B．野外焚燒工業(yè)垃圾
C．價(jià)高煙囪排放煙塵
D．為了減少霧霾天氣，禁止使用私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，既可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．HClO具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石為原料制取漂白粉，該方法流程如圖1：

（1）⑤中的反應(yīng)是2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化學(xué)式為H2O，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)為+1．
（2）實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中，反應(yīng)⑤的反應(yīng)物Ca（OH）2最好用石灰乳，（填“飽和石灰水”或“石灰乳”）并不斷攪拌．
【定性研究】
有一包長時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】長時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜    想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2 CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸．有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．紅色變淺或消失．
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，某同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計(jì)一個最簡單的實(shí)驗(yàn)，測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【資料】Cl2能溶于水，但在飽和食鹽水中的溶解性非常小．實(shí)驗(yàn)條件下Cl2的密度為3.17g/L．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（3）甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取0.5g漂白粉樣品，檢查裝置氣密性后裝入如圖2A中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水．據(jù)此計(jì)算，此樣品中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算過程中，保留3位小數(shù)，結(jié)果精確到0.1%）

（4）在讀取量筒的刻度數(shù)時(shí)，應(yīng)注意①視線與凹液面最低點(diǎn)應(yīng)齊平；②裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫；③B、C兩儀器內(nèi)的液面應(yīng)齊平．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，此裝置存在著明顯的不足：ABC（填序號）
A沒有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對測定結(jié)果的影響．
B沒有考慮到殘留在導(dǎo)管中的液體和導(dǎo)管本身的體積對測定結(jié)果的影響．
C沒有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳?xì)怏w對測定結(jié)果的影響
D沒有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．肥皂水用于緩解蚊蟲叮咬后的痛癢感----肥皂水呈弱堿性
B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣----常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．洗潔精能洗滌油污----洗潔精能溶解油污
D．稀鹽酸除鐵銹----稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于pH試紙的使用方法錯誤的是（　�。�
A．使用濕潤的pH試紙測定溶液的pH
B．每次測定pH時(shí)，玻璃棒要先洗凈擦干
C．pH試紙應(yīng)該用鑷子夾取，盡量不要用手直接接觸
D．讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該在30秒內(nèi)將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀．
（2）欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是溶液溫度不低于t1℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤．
（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽能發(fā)電等（請舉1例）．
（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源．“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視．請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)（一條即可）B．以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是C．
A．原料來源豐富    B．是可再生能源    C．燃燒完全沒有污染
（5）“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用，請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：隨手關(guān)燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．尼泊爾地震發(fā)生后，飲用水源受到污染，為保證居民正常生活，用下述方法處理飲用水源：①消毒  ②自然沉降  ③過濾．處理的先后順序是（　　）
A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水是寶貴的自然資源，請回答下列問題：
（1）靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是蒸餾；
（2）寫出一個有水參與反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）請你舉出一種生活中節(jié)約用水的做法：洗菜水澆花等．

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同步練習(xí)冊答案