18．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于助燃B．硫酸用于除鐵銹
C．鐵用于制造鐵鍋D．二氧化碳用于氣體肥料

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、氧氣用于助燃是氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、硫酸用于除鐵銹，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵用于制造鐵鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
D、二氧化碳用于氣體肥料，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氧氣、硫酸、鐵和二氧化碳的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．屬于同素異形體的是（　�。�
A．金剛石和C60B．氧氣和液氧C．蒸餾水和礦泉水D．干冰和冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰川融化B．衣服曬干C．蠟燭燃燒D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論，不正確的是（　�。�
A．
黃銅比純銅硬度大
B．
蠟燭中含有氫、氧元素
C．
呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高
D．
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過氧化氫分解速率的因素．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，夾持儀器已略去）
【猜想與假設(shè)】影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、
溶液的濃度、催化劑種類．
【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥
過氧化氫溶液的濃度（%）303015303030
過氧化氫溶液的體積（mL）6x6666
水槽中水的溫度209070702020
錐形瓶中的物質(zhì)--------------------0.5gNaCl0.5gFeCl3
60min內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是6mL．
（2）實(shí)驗(yàn)①～⑥通過測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時(shí)間來比較過氧化氫的分解速率．
（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是③④（填序號(hào)）．
（4）通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是溫度越高，過氧化氫分解速率越大．
【反思與評(píng)價(jià)】
（5）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生氧氣少；需要加熱；水蒸氣含量高（答兩點(diǎn)）．
（6）某同學(xué)改用如圖2所示裝置代替氣囊完成實(shí)驗(yàn)②，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是a．
a．將導(dǎo)管伸入量筒，開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液
b．開啟控溫加熱器，將導(dǎo)管伸入量筒，滴入過氧化氫溶液
c．開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液，待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體A，使其轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)．其反應(yīng)過程的微粒示意圖如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．變化過程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變
C．該反應(yīng)中A與D的分子個(gè)數(shù)比為1：1D．該變化不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)如圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）圖B裝置可用來制取的氣體是CO2或H2或O2（寫化學(xué)式），該裝置制取氣體所需藥品的狀態(tài)分別是固態(tài)和液態(tài)，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）用電解水的方法制取氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏wCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（寫出一個(gè)即可）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞在加熱時(shí)生成汞和氧氣B．乙醇在空氣中燃燒
C．鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)D．鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣

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