3.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法.實(shí)驗(yàn)過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中集氣瓶底留有水的原因是什么?防止生成物濺落,炸裂瓶底
(2)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)是什么?不可燃、不助燃、比較穩(wěn)定.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì)(寫一條)
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差小)
(5)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷:

分析 (1)根據(jù)集氣瓶底留有水的原因防止生成物濺落,炸裂瓶底解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗解答;
(4)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同解答;
(5)根據(jù)紅磷在點(diǎn)燃條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷解答.

解答 解:(1)集氣瓶底留有水的原因防止生成物濺落,炸裂瓶底;
(2)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁豢扇、不助燃、比較穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì);
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì);
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差。;
(5)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
故答案為:
(1)防止生成物濺落,炸裂瓶底;
(2)不可燃、不助燃、比較穩(wěn)定;
(3)紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì);
(4)不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差小);
(5)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是( 。
A.合理施用農(nóng)藥、化肥
B.大量開辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
C.加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
D.提倡植樹造林,擴(kuò)大綠化面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
讀取體積
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D. 
裝入固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小利將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌,靜置一會(huì)后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.請(qǐng)你回答:
(1)加明礬的作用是加速沉降.圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端緊靠燒杯的內(nèi)壁可以防止液體濺出.
(2)過濾過程中她發(fā)現(xiàn)速度太慢,原因可能是什么?(寫出一條即可)
(3)過濾完畢,濾液仍然渾濁,可能的原因是什么?(寫出兩條)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小利得到了澄清透明的水,他興奮地說(shuō):“我終于制得了純水”.他的說(shuō)法是否正確?請(qǐng)說(shuō)明原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小雪同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取少量氯酸鉀于使管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條.木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度較高.


二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)三


取少量氯酸鉀于使管中,加入少量二氧化錳
加熱,伸入帶火星的木條
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(1)請(qǐng)你幫小雪同學(xué)填寫上面未填完的表格.
(2)在小雪的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)比(或?qū)φ盏龋?br />(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅有上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量.
第二方面回收二氧化錳,加入裝有另一份氯酸鉀的試管中,加熱,把帶火星的木條放入試管中,若木條復(fù)燃,說(shuō)明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒有改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.用嘴吹滅酒精燈
B.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
C.用藥匙取用粉末狀藥品
D.將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
D.鐵絲在空氣中點(diǎn)燃會(huì)劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.濃氨水揮發(fā)B.人體消化食物C.活性炭吸收異味D.工業(yè)制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
(1)有以下的實(shí)驗(yàn)操作:①加熱盛有高錳酸鉀的試管②檢查裝置的氣密性③將導(dǎo)氣管從水中移出④在大試管中裝入高錳酸鉀⑤熄滅酒精燈⑥將所需儀器按要求進(jìn)行組裝 正確的順序是⑥②④①③⑤.
(2)如何檢驗(yàn)裝置的氣密性?把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣.
(3)為什么要在試管口放一小團(tuán)棉花?防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(4)如果藥品改用過氧化氫制氧氣你認(rèn)為有哪些優(yōu)點(diǎn)?不需要加熱、節(jié)約能源(最少寫兩點(diǎn)).
(5)如何檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)滿把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中,如木條復(fù)燃,則證明瓶中氣體是氧氣和將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿.

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