“歸納”“總結(jié)”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 通常物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),當(dāng)這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)燃燒才能發(fā)生
B. 復(fù)分解反應(yīng)的條件是:生成物有水、氣體、沉淀三個(gè)條件至少滿足一個(gè),復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生
C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成的
D. 不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微粒可能不同,分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
考點(diǎn): 燃燒與燃燒的條件;復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;原子的定義與構(gòu)成.
專題: 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.
分析: A、據(jù)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)解答;
B、據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件生成物要求必須含有沉淀,或者是氣體,或者是水解答;
C、據(jù)核能又稱原子能,是原子核發(fā)生裂變釋放的能量解答;
D、據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微?梢允欠肿印⒃、離子,但不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微?赡懿煌獯穑
解答: 解:A、通常物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),當(dāng)這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)燃燒才能發(fā)生,故A正確;
B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是:生成物有水、氣體、沉淀三個(gè)條件至少滿足一個(gè).復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生,故B正確;
C.絕大部分原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,但有些原子沒有中子,如故C錯(cuò)誤;
D、不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微?赡懿煌,分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),故D正確.
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)掌握的熟練程度和總結(jié)規(guī)律的能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用試管夾夾持試管的正確方法是( 。
(1)打開試管夾,從試管底部往上套,夾在試管中上部
打開試管夾,從試管口部往下套,夾在試管中上部
(3)夾住后,拇指要放在短柄上
(4)夾住后,拇指不要放在短柄上.
A. (1)(4) B. (4) C. (1)(3) D. (1)(3)(4)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖中的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B.
傾倒液體 C. 用固體 D.
過(guò)濾粗鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,燈焰處a為 ,b為 ,c為 .
把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1﹣2秒后取出,觀察到火柴梗在 處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說(shuō)明 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃著的酒精燈,蓋上燈帽后熄滅,這說(shuō)明燃燒需要的條件之一是( 。
A. 氧氣
B. 可燃物
C. 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D. 可燃物與空氣有足夠大的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來(lái)只冒黑煙的臥室瞬間燃?xì)饣饋?lái).
(1)引起火勢(shì)變大的原因是 .
火勢(shì)無(wú)法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是 .消防隊(duì)員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原因是 .
(3)若你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)怎樣從現(xiàn)場(chǎng)逃離? .
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