A. | 城市道路定時(shí)灑水 | |
B. | 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 | |
C. | 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾 | |
D. | 廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源 |
分析 焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生空氣污染,而城市道路定時(shí)灑水、使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制、植樹(shù)造林、使用節(jié)能技術(shù)都是為了保護(hù)我們的環(huán)境.聯(lián)系生活進(jìn)行分析和選擇.
解答 解:城市道路定時(shí)灑水、使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制都是為了保護(hù)我們的環(huán)境.秸稈和垃圾焚燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止焚燒秸稈和垃圾,推廣秸稈的綜合利用是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,故C符合.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題從不同的角度考查空氣的污染和保護(hù)環(huán)境的措施.我們要從多方面分析總結(jié).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | B. | 葡萄釀酒 | ||
C. | 沙里淘金 | D. | 海水曬鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 二氧化碳可用于滅火,是利用它的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自來(lái)水是純水,不含任何雜質(zhì) | |
B. | 水在自然界中循環(huán)過(guò)程發(fā)生的是物理變化 | |
C. | 嚴(yán)格地說(shuō),河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 | |
D. | 用濾紙過(guò)濾不能除去海水中的鹽分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳密度比空氣密度大 | B. | 二氧化碳能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | ||
C. | 二氧化碳不能使干石蕊紙花變色 | D. | 二氧化碳不支持燃燒 |
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