【題目】區(qū)別下列各組物質的方法不可行的是
A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B.用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體
C.用蒸餾水區(qū)別高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體
D.用鹽酸區(qū)別氧化銅和鐵粉兩種黑色固體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是
A.氧氣是一種無色無味的氣體,極易溶于水
B.氮氣的化學性質不活潑,占空氣總體積的21%
C.空氣由空氣分子組成,是一種寶貴的資源
D.稀有氣體用途廣泛,可用于制造霓虹燈,強照明燈等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的化學性質知識網絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(2)寫出一個符合圖中③的化學方程式 .
(3)圖中性質④屬于反應(填基本反應類型).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現象的描述正確的是
A. 鐵絲在空氣中點燃,火星四射
B. 將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液,產生白色沉淀
C. 在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年的諾貝爾化學獎頒給了法、美、荷的三位科學家,獲獎理由是“分子機器的設計與合成” ,他們開發(fā)出的這種分子機器,其運動可受控制,給其注入能量時便能執(zhí)行任務。下列說法錯誤的是
A.該項設計實現了機器的微型化,將化學的發(fā)展帶到一個新的維度中
B.該項設計說明,在一定條件下分子的運動具有可控性
C.該項設計說明,可以在分子運動和化學變化中保持分子的不變
D.分子機器很有可能在新材料、傳感器以及儲能系統(tǒng)的研發(fā)中得到應用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究金屬活動性順序時,將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質析出,還有無色、無味的可燃性氣體產生的“異!爆F象。推測該氣體可能是
A.氧氣B.二氧化硫C.二氧化碳 D.氫氣
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