16.金屬是一類重要的材料,在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.
(1)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說明鋼鐵具有良好的導(dǎo)電性(填一物理性質(zhì)).
(2)小王家廚房里的菜刀生銹了,鐵生銹需要有(填名稱)氧氣和水蒸氣的參與.除銹可以用砂紙打磨,也可以通過化學(xué)方法用廚房中的食醋除銹.為了防止除銹后的菜刀再生銹,可以采取的措施有(任寫一種)涂上一層植物油.
(3)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是(填字母序號(hào))AD.
A.節(jié)約金屬資源       B.合理開采礦物
C.防止鋼鐵生銹       D.降低冶煉金屬造成的環(huán)境污染及資源損耗
(4)我國勞動(dòng)人民早在春秋時(shí)期就掌握了煉鐵技術(shù),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.西漢時(shí)期就掌握了濕法煉銅技術(shù),請(qǐng)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)煉銅的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

分析 由題目的信息可知:高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說明鋼鐵具有良好的導(dǎo)電性;小王家廚房里的菜刀生銹了,鐵生銹需要有氧氣和水蒸氣的參與,除銹可以用砂紙打磨,也可以通過化學(xué)方法用廚房中的食醋除銹;為了防止除銹后的菜刀再生銹,可以采取的措施有:圖上一層植物油;保持菜刀表面的干燥與潔凈;目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是:節(jié)約金屬資源;降低冶煉金屬造成的環(huán)境污染及資源損耗.

解答 解:(1)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說明鋼鐵具有良好的導(dǎo)電性;故答案為:導(dǎo)電;
(2)小王家廚房里的菜刀生銹了,鐵生銹需要有氧氣和水蒸氣的參與,除銹可以用砂紙打磨,也可以通過化學(xué)方法用廚房中的食醋除銹;為了防止除銹后的菜刀再生銹,可以采取的措施有:涂上一層植物油;保持菜刀表面的干燥與潔凈;故答案為:氧氣和水蒸氣;食醋;涂上一層植物油;
(3)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是:節(jié)約金屬資源;降低冶煉金屬造成的環(huán)境污染及資源損耗;故答案為:AD;
(4)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,配平即可;故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了金屬的性質(zhì)、鐵生銹的條件、防止鐵生銹的措施、煉鐵的原理和化學(xué)方程式的書寫等,綜合性強(qiáng),要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)在復(fù)習(xí)階段在筆記本上對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理:
①用pH試紙測(cè)得某地下水的pH為5.2  
②粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱  
③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的乳化功能   
④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃,倒伏現(xiàn)象,他選擇了KNO3肥料  
⑤用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 
⑥雨水的pH=5.6,該雨水為酸雨  
⑦圖書,檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器  
⑧物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加.上述說法正確的是( 。
A.①③⑥B.②④⑧C.②⑤⑦D.④⑦

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12.質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論.某物質(zhì)R與水和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4則R的化學(xué)式應(yīng)為( 。
A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS2

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4.實(shí)驗(yàn)室常用的儀器中,所用的材料屬于合成材料的是( 。
A.
集氣瓶
B.
坩堝鉗
C.
橡皮管
D.
蒸發(fā)皿

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11.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅復(fù)習(xí)硫酸的性質(zhì)時(shí),歸納硫酸的五條化學(xué)性質(zhì).(如圖所示,連線表示相互反應(yīng)),用化學(xué)用語填空.
(1)舉出一種金屬Fe.
(2)硫酸中硫元素的化合價(jià)+6價(jià).
(3)圖中A所代表的物質(zhì)中陰離子是OH-
(4)硫酸的性質(zhì)③決定了硫酸可以用于消除鐵銹(主要成分是Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.

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1.金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液,驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的.請(qǐng)回答下列問題:
①亮亮所用的另一種溶液是硝酸銀.
②說明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是與酸反應(yīng)鎂比鐵劇烈
③說明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅絲表面有一層銀白色物質(zhì)生成.
(2)生鐵是鐵和碳的合金.為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入98g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表;
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量170.0g169.8g
請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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8.從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì).請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)化石燃料屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”) 能源.
(2)飯后洗碗盤時(shí),媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(3)如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:
①碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是密封保存,防潮防曬;
②將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2H2O+NH3↑;
聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
二氧化碳驗(yàn)滿
B.
讀取液體體積
C.
滴加液體
D.
測(cè)定溶液pH

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6.早在春秋時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示.試根據(jù)下圖信息和題目要求回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的盛有澄清石灰水的儀器中的現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁.
(2)寫出一氧化碳與玻璃管中固體樣品的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)原固體樣品中鐵粉的質(zhì)量是5.6g(結(jié)果精確至0.1g).
(4)在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量(結(jié)果精確至0.1g).

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