實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，選擇紅磷作燃料而不選擇木炭的理由是________．

木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，不能測(cè)得氧氣的含量
分析：根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的原理及木炭的燃燒的產(chǎn)物是氣體分析．
解答：實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中可以使用紅磷燃燒消耗掉氧氣，生成的五氧化二磷是固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小的方法．若使用木炭，由于木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，不能測(cè)得氧氣的含量．
故答案為：木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，不能測(cè)得氧氣的含量．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定，完成此題，可以依據(jù)由已有的課本知識(shí)進(jìn)行．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、下列物質(zhì)中，可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖：
（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里紅磷要過(guò)量，其目的是
把氧氣反應(yīng)完（或耗盡氧氣）；
把氧氣反應(yīng)完（或耗盡氧氣）；
．
（3）該實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積比，還可以得到氮?dú)獾膬牲c(diǎn)性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
，
既不能燃燒，也不支持燃燒
既不能燃燒，也不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，選擇紅磷作燃料而不選擇木炭的理由是
木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，不能測(cè)得氧氣的含量
木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，不能測(cè)得氧氣的含量
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性？
 
．
（2）往燃燒匙中加入適量紅磷，點(diǎn)燃后插入廣口瓶中，塞緊瓶塞，可以觀察到
 
，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)少于
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，則可能的原因是
 
或
 
（寫出兩種可能）．
（3）由此實(shí)驗(yàn)我們還可推知氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)，比如
 
、
 
．

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