【題目】實驗室制取原理

原料:____________與石灰石或大理石___________

原理反應(yīng):______________________________。

1)酸(稀鹽酸、稀硫酸)跟碳酸鈉粉末反應(yīng)速度太快,___________收集。

______

_____

2)硫酸與石灰石反應(yīng)開始有很少氣泡,反應(yīng)一會,反應(yīng)停止。

,生成____________溶的硫酸鈣__________反應(yīng)進行。

【答案】稀鹽酸 氯化氫、碳酸鈣 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 不易 2NaCl Na2SO4 覆蓋在大理石表面阻止

【解析】

實驗室制取原理

原料:稀鹽酸與石灰石或大理石氯化氫、碳酸鈣。

原理反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

1)酸(稀鹽酸、稀硫酸)跟碳酸鈉粉末反應(yīng)速度太快,不易收集。

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:2NaCl;

碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:Na2SO4;

2)硫酸與石灰石反應(yīng)開始有很少氣泡,反應(yīng)一會,反應(yīng)停止,因為,生成微溶的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)進行。

故答案為:

稀鹽酸;氯化氫、碳酸鈣;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

1)不易;2NaCl;Na2SO4

2)微;覆蓋在大理石表面阻止。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

(1)A、B、C中表示混合物的是________

(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,厲于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱).

(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為________,若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進行實驗,擠出濃鹽酸。

1)實驗現(xiàn)象是______________________________________________。

2)該實驗說明分子具有的性質(zhì)是__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常見裝置。請思考作答:

1)寫出上圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②____________。

2)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為__________,要在試管口塞一團棉花,其作用是___________。

3)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________(選填字母編號,下同)。

4)大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料,選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________可以用于制取二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達式為_____________,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是____________

5)制取二氧化碳時常含有鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體,利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,如果用如圖所示的裝置除去雜質(zhì)氣體,則氣體應(yīng)該從________(選填“甲”或“乙”)端進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20193月,山東省食藥監(jiān)局公布了一批近期抽檢的不合格食品名單,檢出159批次樣品不合格。涉及棗莊的有24批次,其中在多所食堂、酒店查處的11批次散裝粉條因含有鋁等不合格。目前,已責(zé)令企業(yè)及時采取下架等相關(guān)措施,并依法進行處理。

有業(yè)內(nèi)人士介紹,除油條外,粉條粉絲中也有可能加入明礬[K2AlSO42·12H2O],以增加彈性,不易煮爛。明礬粉條會造成人體攝入鋁過量,導(dǎo)致智力下降、記憶力減退、誘發(fā)老年癡呆癥等疾病。

1)其中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比為___________(填最簡整數(shù)比);

2)明礬中鋁元素與氫元素的質(zhì)量之比為___________(填最簡整數(shù)比);

3)某品牌粉條被檢出鋁含量為111毫克/千克,那么該粉條每千克至少加入明礬___________克(精確到小數(shù)點后1位)(明礬的相對分子質(zhì)量為513)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了實驗室制取氣體的知識和技能,請完成下列

實驗內(nèi)容。

(制取氣體)

實驗名稱

化學(xué)方程式

選用藥品

制取氣體所選裝置

實驗室制取二氧化碳

________

石灰石和稀鹽酸

BC

實驗室制取氧氣

________

_____

_____

(探究活動)(1)通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F,目的是________.

2)如果將產(chǎn)生的氧氣通入裝置G,現(xiàn)象是____________.

(交流總結(jié))如果實驗室需要制取另一種氣體,你的思路是___________.(不寫具體操作)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年,是元素周期表問世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息以及A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1X的值為__________

2AB、C三種粒子中,屬于陽離子的是__________(填離子符號)。

3)圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填元素符號),寫出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見的鹽的化學(xué)式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖中a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1P 點表示在t1bc兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為:b_____c(填“=”)。

2)將 t1 ab、c 的飽和溶液升溫到 t2,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調(diào)至平衡。

(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________(填序號),杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A.NaCl B.NaOH C.CaO

(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

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