【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結論不正確的是

A.反應后溶液能使無色酚酞變紅

B.反應前后溶液中Na+和C1-的個數(shù)不變

C.該反應的實質是H+和OH-結合生成水分子

D.反應前后的溶液均能導電

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液顯中性，不能使無色酚酞變紅，故錯誤；

B、由反應的微觀示意圖可知，氫氧化鈉和鹽酸的反應的實質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合生成了水分子，反應前后溶液中Na+和C1-的個數(shù)不變，故正確；

C、氫氧化鈉和鹽酸的反應為中和反應，反應的實質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合生成了水分子，故正確；

D、反應前氫氧化鈉溶液中含有鈉離子、氫氧根離子，鹽酸中含有氫離子、氯離子，反應后溶液中存在鈉離子和氯離子，所以反應前后的溶液均能導電，故正確。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，甲乙丙丁是四種不同類別的物質，相鄰連線的物質間能發(fā)生化學反應，分別生成A、B、C、D四種物質（部分生成物已略去）。其中乙是應用最廣泛的金屬，丙的溶液成藍色，可用來配制波爾多液，D為淺綠色硫酸鹽，C為單質；據(jù)此回答下列問題

（1）丙與丁反應的現(xiàn)象是______；

（2）乙和丙反應的化學方程式______,反應類型是_______反應

（3）稀釋甲物質濃溶液的方法是：將_____沿著燒杯壁慢慢倒入_____中，并用_____不斷攪拌；

（4）寫出一個甲與丁反應的化學方程式_______，該反應是_______（“放熱”或“吸熱”）反應；

（5）乙物質生銹的實質是乙物質和_______共同作用的結果；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中科院研制出一種將二氧化碳成功轉化為汽油的方法，其流程如圖所示（圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型）。請回答下列問題：

（1）從物質類別的角度看，環(huán)節(jié)Ⅱ的產(chǎn)物(CH2)n屬于____（填“無機”或“有機”）物。

（2）認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型，寫出c物質的化學式__，d中碳元素與氫元素的質量比為__。

（3）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為________。

（4）請從原料或產(chǎn)品的角度，分析該成果能夠解決的現(xiàn)實問題是_（寫出一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質．②是 ；③金屬氧化物是 ；

（2）根據(jù)上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 ．

（3）若編號④的物質是堿．請你寫出符合編號④的一個化學方程式： ， 基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究酸、堿、鹽的化學性質，某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題：

（1）試管A中的現(xiàn)象是__________；

（2）試管B中反應的化學方程式為__________________；

（3）甲同學把反應后C、D試管中的廢液倒入一只燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成；過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質的成分。

（提出問題）無色濾液中的溶質是什么？

（作出猜想）猜想Ⅰ：NaCl；

猜想Ⅱ：NaCl和CaCl2；

猜想Ⅲ：NaCl 和Na2CO3；

猜想Ⅳ：NaCl、CaCl2 和Na2CO3。

小明認為猜想Ⅳ一定不成立，原因是________________。

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取少量濾液于試管中，滴加少量Na2CO3溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想___成立

（2）取少量濾液于試管中，滴加少量_____

有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出編號儀器的名稱: B._______、D_________。

（2）利用上述儀器，并選用藥品(過氧化氫溶液、二氧化錳粉末)，制取少量純凈氧氣，其簡易制取裝置應選擇的儀器有_______(填序號)，反應的化學方程式為________。

（3）如J圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要的條件是_____。

（4）若用K裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是______(填字母代號)。

a HCl

b CO2

c O2

d NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）碳及其化合物與人類關系密切，在生活中應用廣泛。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）下列含碳元素的物質：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機物的

是 （填序號，下同），汽水中含有的一種酸是 。

（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學方程式是 。

（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少 的排放量。請寫出一例符合這一主題的做法 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是對有關金屬與鹽酸反應的系列研究．

研究一：如圖，鎂與鹽酸反應過程中的能量變化實驗時需將鎂條進行打磨，其目的是____．反應中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應是____反應(填“吸熱”或“放熱”)，化學方程式為_____．

研究二：用圖所示裝置進行不同金屬與鹽酸反應的探究

(1)比較金屬鎂和鐵與鹽酸反應的劇烈程度，實驗條件的要求是____．

A 反應的溫度可以不同 B 鎂條和鐵片形狀、大小相同

C 所用稀鹽酸的質量分數(shù)相同 D 所用稀鹽酸的質量相同

(2)觀察到甲乙兩圖中長頸漏斗內(nèi)液面上升高度不同，由此得出的結論是____．

(3)若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2_____(填“多于”、“少于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（　�。�

A．汞屬于非金屬元素

B．汞的核電荷數(shù)為80

C．汞的相對原子質量為200.6g

D．在化學反應中，汞原子容易得到電子

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