7.某;瘜W(xué)興趣小組利用紅磷是燃燒對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【小組討論】(1)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是A(填序號(hào))
(2)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
【小組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的五分之一.通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體有怎樣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?不溶于水;不燃燒、也不支持燃燒.

分析 【小組討論】(1)根據(jù)氧氣的密度比空氣大來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及文字表達(dá)式的寫法來分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析解答.

解答 解:【小組討論】(1)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是A,這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,紅磷在集氣瓶中下部有利于把氧氣耗盡;故填:A;
(2)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)藥品有剩余、氣體也有大量剩余,而燃燒卻沒有繼續(xù),可說明各剩余氣體不能燃燒,也不支持燃燒;水進(jìn)入集氣瓶一部分,這說明該氣體不溶于水,故填:不溶于水;不燃燒、也不支持燃燒.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象及誤差分析,掌握測(cè)定的原理是解題的關(guān)鍵.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng),從而回答該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題.對(duì)于實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),要從原理上來考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.現(xiàn)有①干冰;②金剛石;③一氧化碳 三種物質(zhì),請(qǐng)你從這三種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)).
(1)與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng),能導(dǎo)致人體中毒的是③.
(2)玻璃刀頭上鑲嵌的是②.
(3)可用于人工降雨的是①.

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18.現(xiàn)有下列三套常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格:
(1)要正確完成A圖操作還需要的儀器名稱是玻璃棒.
(2)B裝置中儀器b的名稱是錐形瓶;
(3)用裝置B(填字母代號(hào))可制取CO2氣體;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取某種氣體,則下列關(guān)于該氣體的說法中錯(cuò)誤的是C.
A、制取該氣體的藥品是固體 B、該氣體在常溫下不與水反應(yīng)
C、該氣體的密度比空氣大  D、該氣體難溶于水或不溶于水.

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15.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰雪融化B.碾碎石頭C.火藥爆炸D.燈泡通電發(fā)光

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2.食鹽是一種重要的化工原料,由于粗鹽中含有少量泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制,流程如圖,請(qǐng)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出懸濁液中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式.
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12.某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪一種化肥( 。
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16.根據(jù)事實(shí),寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(化合反應(yīng))
(2)燃燒紅磷制造煙幕:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng))
(3)燃燒木炭:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(化合反應(yīng))
(4)高錳酸鉀受熱:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng))
(5)過氧化氫分解(二氧化錳做催化劑)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))

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