10.某“管道疏通劑”(部分說明如圖),其原理是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是易潮解,吸水后會(huì)變質(zhì).
(2)按照使用說明,小兵同學(xué)對(duì)“疏通劑”作了進(jìn)一步研究:
他先向燒杯中加入106g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:
①生成氫氣的質(zhì)量;
②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)管道疏通劑中的物質(zhì)能和空氣中的水反應(yīng),為了防止失效,應(yīng)該密封保存進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁的質(zhì)量可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量,消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算生成氫氣的體積和反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)因?yàn)殇X、氫氧化鈉能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而導(dǎo)致管道疏通劑失效,因此應(yīng)該密封保存.
(2)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y,
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
54   80                 6
54g  y                  x
$\frac{54}{54g}$=$\frac{80}{y}$=$\frac{6}{x}$
x=6g,
y=80g,
反應(yīng)后剩余的氫氧化鈉質(zhì)量為:200g-54g-80g=66g,
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:106g+200g-6g=300g,
反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{66g}{300g}×100%$×100%=22%.
故答案為:(1)易潮解,吸水后會(huì)變質(zhì);
(2)①6g;
②22%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.選擇初中化學(xué)常見物質(zhì)或粒子用化學(xué)用語填空.
(1)堿溶液中都含有的離子是OH-,
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O,
(3)有強(qiáng)腐蝕性的液體干燥劑是H2SO4,
(4)可作補(bǔ)鈣劑的鹽是CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.鹽酸不小心走進(jìn)了許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請(qǐng)你幫助它走出小山

(1)請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線:入口→③→⑤→⑦→⑨→出口
(2)鹽酸剛進(jìn)入口時(shí),碰到兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”化合物,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(4)小山中有一種污染空氣的有毒氣體.我們可以噴灑濃的石灰水溶液來“消滅”它,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
(5)根據(jù)歸納鹽酸的化學(xué)性質(zhì),你認(rèn)為鹽酸還沒有遇到哪類“食人獸”的威脅:金屬、堿、指示劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生的某無色廢液中可能含有H2SO4、NaOH、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種.為確定其成分,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了以下流程并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生無色氣體是C.
A.水          B.鹽酸          C.二氧化碳
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.
(3)無色溶液A中存在的陰離子是OH-(填離子符號(hào)).
(4)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)無法確定廢液中是否存在NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,充分吸收后稱得溶液的總質(zhì)量為106.6g.
(1)被吸收的二氧化碳的質(zhì)量為6.6g.
(2)求原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.疊氮化鈉(NaN3)是汽車安全氣囊中的主要成分,能在發(fā)生碰撞的瞬間發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體將氣囊鼓起,則分解反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是(  )
A.H2B.NH3C.N2D.N2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)用化學(xué)用語填空.
①二個(gè)硫酸根離子2SO42- ②氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式
①可燃燒的氧化物CO②鐵銹的主要成分Fe2O3③可作建筑材料的鹽是CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)綠色植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2,該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)用一氧化碳還原磁鐵礦煉鐵4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(4)硫酸與氫氧化鋇溶液混合H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成H2O、Ba2+與SO42-結(jié)合生成BaSO4沉淀,故溶液導(dǎo)電性減弱.
(5)氫氧化亞鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是( 。
A.分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽
D.酸性溶液能使石蕊試液變紅,滴入石蕊試液后變紅的溶液一定是酸的溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案