A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 陽離子 | D. | 陰離子 |
分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答.
解答 解:A、圖中粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,不是分子,故選項錯誤.
B、圖中粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,故選項正確.
C、圖中粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,不是陽離子,故選項錯誤.
D、圖中粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,不是陰離子,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~250 | 251~300 | 300以上 |
質(zhì)量級別 | I | Ⅱ | Ⅲ | IV(1) | IV(2) | V |
質(zhì)量狀況 | 好 | 良好 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
A. | I級 好 | B. | Ⅲ級 輕度污染 | C. | Ⅱ級 良好 | D. | V級 重度污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
試劑1 | 試劑2 溫度/℃ | 溶解后 溫度/℃ | 靜置后 溫度/℃ | 試劑3 溫度/℃ | 混合后 溫度/℃ |
0.5gNa2CO3 | 10mL H2O 20.0 | 23.3 | 20.0 | 10mL HCl(20%) 20.0 | 23.7 |
0.5gNaHCO3 | 10mL H2O 20.0 | 18.5 | 20.0 | 10mL HCl(20%) 20.0 | 20.8 |
A. | Na2CO3在溶于水的過程中吸收熱量 | |
B. | NaHCO3在溶于水的過程中放出熱量 | |
C. | 其它條件相同時,碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量比碳酸鈉多 | |
D. | 實驗中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實驗結(jié)論的可信度降低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
鉀肥 | 60g | 60g | 60g | 60g |
加入氯化鋇溶液 | 10g | 200g | 400g | 500g |
反應(yīng)后得到硫酸鋇沉淀 | 11.65g | 23.3g | 46.6g | 46.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溶液相同 | B. | 溶劑的質(zhì)量與原溶液相等 | ||
C. | 溶質(zhì)的質(zhì)量比原溶液增加了 | D. | 析出固體后的溶液是不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
①取少量澄清廢液于試管中,逐滴加入足量氫氧化鈉溶液 | 剛開始沒有明顯現(xiàn)象,過一段時間后產(chǎn)生紅褐色沉淀 | 生成的紅褐色沉淀是氫氧化鐵 |
②過濾,向濾液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該廠除鐵銹用了稀硫酸 |
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