用干粉滅火器的滅火原理是利用壓縮的二氧化碳吹出碳酸氫鈉粉末來(lái)滅火。碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在生活中，用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)可以對(duì)偽劣商品講行檢驗(yàn)，其鑒別方法錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

假商品

替代產(chǎn)品

鑒別方法

A

假戒指

用鋁制作戒指代替銀戒指

加稀硫酸看是否有氣泡

B

假胃藥

用Ca(OH)2制作胃藥代替胃舒平Al(OH)3

加稀鹽酸看是否溶解

C

假化肥

用NaNO2代替高效化肥NH4NO3

加熟石灰研磨聞氣味

D

假羊毛衫

用錦綸代替羊毛制作羊毛衫

取樣點(diǎn)燃，看現(xiàn)象并聞味

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述，回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中該元素原子有_______個(gè)電子層，最外層有_______個(gè)電子．

(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到______(選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅，該實(shí)驗(yàn)都能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣______．

(3)最近，我國(guó)科學(xué)家宣布在南海成功開(kāi)采可燃冰，成為世界上第一個(gè)能持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)采可燃冰的國(guó)家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物(CH4•8H2O)的形式存在，其中它的主要可燃成分是______(填化學(xué)式)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作涉及到化學(xué)變化的是（　�。�

A.過(guò)濾 B.排水法收集氧氣

C.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w D.食鹽溶解在水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究蔗糖的元素組成

（一）提出問(wèn)題：蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的？

（二）猜想：生活中，我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)成黑色，因此，猜想蔗糖中含有碳元素，或許還有其它元素。

收集資料：（1）蔗糖屬于有機(jī)化合物（一般指含碳元素的化合物），所以蔗糖是_________（填“純凈物”或“混合物” ）。

（2）有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱容易分解，這都屬于有機(jī)化合物的______（填“物理”或“化學(xué)” ）性質(zhì)

（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)__________（填“變多”、“不變”或“變少” ）

（三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃。單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖，不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖很容易被點(diǎn)燃�？梢�(jiàn)，煙灰可能在此起________作用。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，發(fā)現(xiàn)干燥的玻璃片上有水珠，澄清的石灰水變渾濁；

（2）將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱，使之分解，發(fā)現(xiàn)蔗糖呈黑色，容器內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。

（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蔗糖是由_____________三種元素組成的（填符號(hào)）

（五）反思與評(píng)價(jià)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為哪一個(gè)方案最合理？為什么？_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氫氧根離子________________；

（2）三氧化硫的化學(xué)式____________ ；

（3）2個(gè)鋁離子離子________________；

（4）硫酸銅的化學(xué)式_______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（ ）

A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點(diǎn) D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在測(cè)定質(zhì)量守恒定律時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是_______，實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了，質(zhì)量減小的原因是_______，若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等，需要將實(shí)驗(yàn)裝置改為_(kāi)_______容器。

（2）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滿足（可以驗(yàn)證）質(zhì)量守恒定律的是________。

（3）某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸，氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上，放在托盤(pán)天平上稱量，質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，反應(yīng)的方程式為（Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑），觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡，氣球逐漸脹大，充分反應(yīng)后最終再次稱量，質(zhì)量為W2，結(jié)果W1>W2。（裝置不漏氣）反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

石油的煉制

工業(yè)上先將石油加熱至400℃～500℃之間，使其變成蒸氣后輸進(jìn)分餾塔。在分餾塔中，位置愈高，溫度愈低。石油蒸氣在上升途中會(huì)逐步液化，冷卻及凝結(jié)成液體餾分。分子較小、沸點(diǎn)較低的氣態(tài)餾分則慢慢地沿塔上升，在塔的高層凝結(jié)，例如燃料氣（Fuel Gas）、液化石油氣（LPG。）、輕油（Naphtha）、煤油（Kerosene） 等。分子較大、沸點(diǎn)較高的液態(tài)餾分在塔底凝結(jié)，例如柴油（Diesel）、潤(rùn)滑油及蠟等。在塔底留下的黏滯殘余物為瀝青及重油（Heavy Oil），可作為焦化和制取瀝青的原料或作為鍋爐燃料。不同餾分在各層收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)管輸離分餾塔。這些分餾產(chǎn)物便是石油化學(xué)原料，可再制成許多的化學(xué)用品。

（1）化石燃料除了石油還包括_____。

（2）將石油加熱煉制是利用了石油中各成分的_____不同，用蒸餾的方法將它們分離，屬于_____變化。

（3）分餾塔中液化石油氣的分子運(yùn)動(dòng)速率_____ （填“大于”“小于”）柴油的分子運(yùn)動(dòng)速率。

（4）下列關(guān)于石油的說(shuō)法不正確的是_____

A 石油是一種化工產(chǎn)品

B 石油一般不直接作燃料，直接燒掉，浪費(fèi)能源，污染環(huán)境

C 石油可以加工成塑料、合成纖維、油漆等產(chǎn)品

D 石油是一種可再生能源

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