(4分)材料一:2014年3月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。

材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

(1)聚氨酯泡沫塑料屬于___________ (填“有機(jī)”或“無機(jī)”)材料。

(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是___________ (填標(biāo)號)。

A.提供氧氣 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C.提供可燃物

(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________(答1點(diǎn))。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。

 

(1)有機(jī) (2)B (3)當(dāng)溫度達(dá)到380時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體 Mg(OH)2ΔMgO+H2O

【解析】

試題分析:(1)聚氨酯泡沫塑料是塑料,屬有機(jī)合成材料,屬有機(jī)物;

(2)燃燒需要同時(shí)滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);以上三個條件都能滿足時(shí),可燃物才能發(fā)生燃燒。燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);

(3)根據(jù)描述“當(dāng)溫度達(dá)到380時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體”,可知降低了可燃物的溫度;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2ΔMgO+H2O。

考點(diǎn):物質(zhì)的分類、燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng),也不溶于水),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入925g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。過濾得濾渣25g。試計(jì)算:

(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(2)上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:

(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子有 。

(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g。

(3)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )

A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性

B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是(  )。

A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了

B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了

C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明

D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量就增加了

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬(三摸)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,正確的是

A.CO2(HCl):混合氣體通過澄清石灰水后干燥

B.CuO(炭粉):混合物中滴加稀鹽酸后過濾、烘干

C.NaCl溶液(CaCl2):混合物中滴加適量碳酸鈉溶液后過濾

D.NaOH溶液(Na2CO3):混合物中滴加適量氯化鈣溶液后過濾

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬(三摸)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香

分子不斷運(yùn)動

B

酒精溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

C

一定量的氣體受熱體積膨脹

分子的體積變大

D

氯化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動的離子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(6分)某含有雜質(zhì)的CaCO3固體(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),老師安排同學(xué)做測定該固體混合物中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).利用電子天平測定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

稱量項(xiàng)目

質(zhì)量/g

雜質(zhì)和 CaCO3的混合物

10.00

錐形瓶+稀鹽酸(適量)

141.20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 (反應(yīng)開始后15秒)

149.20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 (反應(yīng)開始后35秒)

149.00

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 (反應(yīng)開始后55秒)

149.00

(1)生成二氧化碳多少g?

(2)試通過分析計(jì)算固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是

A.該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑 B.反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C.氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

 

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