【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液

B.用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水

C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉

D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

【答案】B

【解析】

試題分析:不能用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液,因為鹽酸和二者反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,無法區(qū)分;能夠用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水,因為過氧化氫在二氧化錳催化下會產(chǎn)生大量的氣泡,而水不能;不能用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉,因為二者都不會溶解在水中;不能用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,因為銅不能和二者發(fā)生反應(yīng)。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:

(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是 g。

(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 。

(3)認(rèn)真觀察,改正圖中的錯誤操作 。若不進(jìn)行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x= ,在化學(xué)反應(yīng)中氟原子易 (填“得到”或“失去“)電子

(2)鋁原子失去3個電子形成離子的離子符號為 。

(3)如圖為Mn和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問題:

實際與Mn反應(yīng)的粒子是 ;

反應(yīng)中失去電子的粒子是 ;

由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Mn Cu(填“>”或“<”);

該反應(yīng)中化合價沒有改變的元素或根是 (填對應(yīng)選項的字母)。

A.錳元素 B.銅元素 C.硫酸根

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是

A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變

B.50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL

C.在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g

D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕受熱分解,不可能得到的物質(zhì)是

A、CuO B、H2O C、CO2 DHCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因是( )

用酒精燈外焰加熱 試管外壁有水 試管底部接觸燈芯

試管內(nèi)的液體超過容積的1/3 沒有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體

A.①③⑤ B②④ C②③⑤ D③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )

A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸洗土壤,H是紫紅色金屬他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)

請回答下列問題:

(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式 。

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼里含量最多的金屬元素是 ( )

A.Fe B.O C.Al D.Si

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同步練習(xí)冊答案