【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 .
(2)t2℃時(shí),將35g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g.
(3)t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是 .
(4)將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,能析出晶體的物質(zhì)是 .
(5)若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲,可用的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)
【答案】(1)乙>甲=丙;
(2)80;(3)10≤m<100;
(4)丙;(5)降溫結(jié)晶;
【解析】(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:乙>甲=丙;故答案為:乙>甲=丙;
(2)t2℃時(shí),甲的溶解度是60g,將35g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量=50g+30g=80g;故答案為:80;
(3)t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是10≤m<100;故答案為:10≤m<100;
(4)將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,能析出晶體的物質(zhì)是丙,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;故答案為:丙;
(5)若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲,可用的方法是降溫結(jié)晶,因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懕容^大;故答案為:降溫結(jié)晶;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在盛有2mL水的試管中滴入2-3滴紅墨水,振蕩。然后將試管傾斜,用滴管沿試管內(nèi)壁緩緩加入約2mL乙醇,不要振蕩,慢慢直立試管觀察現(xiàn)象。然后振蕩并靜置幾分鐘,觀察現(xiàn)象。
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中紅墨水的作用是 ,Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是 ,由此得出的結(jié)論是 ;
(3)Ⅳ中振蕩的目的是 ,Ⅴ中觀察到的現(xiàn)象是 ;
(4)由以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點(diǎn)高、可塑性好,抗腐蝕性強(qiáng)等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.工業(yè)上冶煉金屬鈦的過(guò)程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為 .
②制取TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為 .
③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類型為 .
④下列關(guān)于鈦合金用途的說(shuō)法不正確的是 .
A.做保險(xiǎn)絲 B.用于航空、航天工業(yè)
C.制人造骨 D.用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 .
(3)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān).
(4)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬.(提示:ZnCO3受熱會(huì)分解,生成兩種氧化物.)
①寫出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是 .
A.灼燒 B.看外觀 C.滴加稀鹽酸 D.滴加硫酸鋁溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答:
①約占空氣總體積五分之四的氣體 .(填化學(xué)式)
②水通電負(fù)極得到的氣體 .(填化學(xué)式)
③吸煙有害健康.香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 .(填化學(xué)式)
④天然氣走進(jìn)千家萬(wàn)戶已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),天然氣的主要成分是 .(填化學(xué)式)
⑤化石燃料屬于不可再生能源,其燃燒排放的大量氣體 (填化學(xué)式)會(huì)引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石(地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為 .
⑥鐵銹蝕好像有百害無(wú)一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹能吸收空氣中 和 (填化學(xué)式)并放熱,發(fā)明了暖寶寶、食品脫氧干燥劑.
⑦市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低(俗稱“搖搖冰”).這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是 .
⑧長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體.用化學(xué)方程式解釋原因 .
(2)①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽(yáng)離子符號(hào) .
②下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 (填字母).
A.Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
B.O:氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
C.H2:2個(gè)氫原子
D.2Mg:2個(gè)鎂分子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鑒別氮?dú)夂投趸?/span> | 將燃著的木條分別伸入瓶中 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
D | 除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅 | 加足量鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鉻中Gr元素的化合價(jià)為+3價(jià),氧化鉻的化學(xué)式為
A.Gr2O3 B.GrO C.GrO2 D. Gr3O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組實(shí)驗(yàn)中最難比較不同催化劑加速過(guò)氧化氫分解效果的是
A.第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較兩個(gè)氣球體積的變化情況
B.第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢
C.第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃
D.第四組是分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積氧氣所需的時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是
A.該物質(zhì)是由4個(gè)碳元素 、8個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素組成的
B.1個(gè)乙酸乙酯分子中含有4個(gè)水分子
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為2:4:1
D.乙酸乙酯中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較:C%>O%>H%
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