下列實驗操作中，不正確的是

 


A．滴加液體藥品

B．蒸發(fā)食鹽水

C．稱量固體

D．傾倒液體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算．

（1）a、b的數(shù)值分別為　　　　　　、　　　　　　．

（2）合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為　　　　　　．

（3）第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)今我過每天生產(chǎn)各類塑料袋高達三十幾億個，對環(huán)境壓力巨大．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

塑料在自然條件下易降解

B．

塑料屬于無機化合物

　

C．

廢棄塑料袋會造成白色污染

D．

要大力推廣使用塑料袋

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


鋼鐵的使用時人類文明和進步的重要標志．某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵（Fe2O3）64%的赤鐵礦石進行煉鐵，高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2．計算

（1）鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為　噸．

（2）這些礦石理論上能煉得鐵多少噸？（寫出簡明的計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，對人體沒有毒害的是

A．氮氣

B．甲醛

C．一氧化碳

D．黃曲霉素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某物質(zhì)在一定條件下變化的微觀示意圖。下列說法不正確的是

 

 


A．變化Ⅰ為物理變化，變化Ⅱ為化學變化

B．變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變

C．變化Ⅰ說明分子間有間隔且間隔可能受溫度影響

D．變化Ⅰ和Ⅱ都遵循了質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


騎自行車出行是踐行“低碳生活、綠色出行”最好的行動之一。

（1）右圖自行車所標示的各部件中，屬于

有機合成材料的是_______（填序號）。

（2）公共自行車的閘線是鋼絲，由鋼錠制

成鋼絲說明金屬材料具有_______性。

（3）車架表面噴漆防銹蝕的原理是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


.在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是  （      ）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量 / g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量 / g

3.2

3

待測

3.2

  A．W可能是單質(zhì)                        B．Y可能是催化劑

C．該反應是分解反應               D．反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學準備從學�；瘜W實驗室借用一些儀器。問：

①還需借用的儀器有                                                          。

②檢驗收集的氣體是O2的方法是                                              。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案