如圖1表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.根據(jù)圖象信息,回答問題.
(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2的
 
(填“甲”或“乙”)圖所示進(jìn)行的.
(2)整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液的顏色變化是
 

(3)曲線上C點(diǎn)表示
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉的pH值大于7,鹽酸的pH值小于7,以及pH值的圖象的變化趨勢進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞變紅色,稀鹽酸顯酸性,不能使酚酞變色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)C點(diǎn)的pH值進(jìn)行分析.
解答:解:(1)根據(jù)pH值的圖象的變化趨勢,可以看出,pH值是由大于7逐漸的減小到7在減小至小于7,可以得出原溶液是堿性的,加酸進(jìn)行中和反應(yīng),變成中性然后變成酸性,所以進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2的乙圖所示進(jìn)行的;
(2)通過推導(dǎo)可知,原溶液顯堿性,所以酚酞的顏色開始是紅色的,加酸后,紅色會逐漸褪去,所以整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液的顏色變化是:紅色變?yōu)闊o色;
(3)根據(jù)圖象可知,C點(diǎn)的pH值是7,溶液呈中性,原溶液是堿性的,加鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以曲線上C點(diǎn)表示為:鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和,此時(shí)溶液pH為7.
故答案為:(1)乙;
(2)紅色變?yōu)闊o色;
(3)鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和,此時(shí)溶液pH為7.
點(diǎn)評:本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)時(shí)溶液PH的變化,完成此題,可以依據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中少量的雜質(zhì)的方法,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的辦法
ACO2CO通入氧氣,點(diǎn)燃
BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)
CCO2HCl通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶
DH2水蒸氣適量的稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能制得溶液的是(  )
A、
食鹽
B、
飽和FeCl3溶液
C、
蔗糖
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
 
 (填填a、b或c),寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;
(3)請?zhí)顚憙x器名稱:①:
 
; ②:
 
; ③:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaNO3中的一種或者幾種,某學(xué)生為確定其組成,作如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷把相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)填在表中的空格內(nèi).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩溶液無色透明原粉末中肯定不含有的物質(zhì)是:
 
(2)取少量上述溶液滴入鹽酸有氣泡產(chǎn)生肯定有的物質(zhì)是:
 
(3)另取(1)中少量溶液滴入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生原粉末中肯定還有的物質(zhì)是:
 

可能有的物質(zhì)是:
 
(4)在(3)中滴加稀硝酸沉淀部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物種主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
【大膽猜想】猜想一:水猜想二:稀硫酸猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理.
理由是
 

你認(rèn)為猜想
 
正確,請你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 
 
 
 
 
 
 
(1)寫出反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
;
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意
 

【拓展與遷移】根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽.標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價(jià)為
 
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,空運(yùn)觀賞魚必須密封.空運(yùn)時(shí)為了解決魚的呼吸問題,可在水中加入過氧化鈣(CaO2).因?yàn)檫^氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣與氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,若稱取1.44g CaO2加到足量水中,則生成的氧氣的體積為多少?(氧氣的密度為1.43g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100g某稀硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng),試計(jì)算:
(1)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;
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每逢周六晚上,長沙桔子洲頭便會燃放半小時(shí)美麗的煙花,成為長沙一道亮麗的風(fēng)景.學(xué)習(xí)了化學(xué)的小龍感嘆之余,不免憂心于懷,理由是
 
.請寫出硫燃燒的文字表達(dá)式
 

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