下列說法正確的是(    )

A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B.煤、石油和天然氣是可再生能源

C.化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)屬于復(fù)合肥

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,

  (1)生成氣體的質(zhì)量為   g;
  (2)求該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  (3)將所得不飽和溶液配置成15%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克?(精確到0.1g )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是(    )

A.甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B.甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用.下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是(    )

A.用鐵回收含銅離子廢液中的銅

B.用鋁合金制作門窗框架

C.用錫合金作保險(xiǎn)絲

D.用銅絲作電纜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是(    )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑及方法

A

CO2

HCl

通入足量的NaOH溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過量的CaCO3,過濾

C

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量的Zn粉,過濾

D

K2SO4溶液

MgSO4溶液

加入適量的NaOH溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.干冰﹣﹣?zhàn)髦吕鋭?/p>

B.小蘇打﹣﹣焙制制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑

C.汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡

D.合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Cu、 ZnSO4溶液。能夠直接達(dá)到目的的是(    )

A.①③           B.②③             C.僅有①           D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

B.A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等

D.反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A-I是初中化學(xué)常見物質(zhì),F(xiàn)是生活中最常見的液體,C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E,物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。(      )

下列說法錯(cuò)誤的是

A.F物質(zhì)一定是水                     B.G物質(zhì)中一定含有三種元素

C.B物質(zhì)一定是二氧化錳               D.反應(yīng)②常用來檢驗(yàn)E物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案