實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸，為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是

A．猜想假設(shè)　　　　B．查閱資料　　　　C．進(jìn)行實驗　　　　D．交流討論

 

C

【解析】

試題分析：科學(xué)探究中做出猜想后，需進(jìn)行實驗驗證。故選C。

考點：科學(xué)探究方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請從①干冰 ②食醋 ③小蘇打 ④氫氣 ⑤蛋白質(zhì) ⑥二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學(xué)式）。

（1）燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是　_________　；

（2）人體出現(xiàn)胃酸過多時，可用作治療藥物的是　_________　；

（3）在空氣中會導(dǎo)致酸雨形成的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

納米材料被譽為21世紀(jì)最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米（1nm=10－9m）的空心管。下列說法錯誤的是：（ ）

A．納米管是一種新型的化合物材料

B．納米管具有管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)的性質(zhì)

C．納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，所以學(xué)好化學(xué)知識能讓我們解除一些困擾。

（1）為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”、“元素”）。

（2）張楠經(jīng)常感冒，醫(yī)生說她維生素攝入量不足，建議小芳多吃 （填字母）。

A．雞蛋和瘦肉 B．米飯和饅頭 C．蔬菜和水果 D．花生和油脂

（3）“我有我奧妙”是一則廣告語，合成洗滌劑有較好的去油污能力，這是因為洗滌劑

具有 功能。

（4）下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3—5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是 （填標(biāo)號）。

A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕 C．降低燃燒物的著火點

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是(　　)。

A．干冰可用于人工降雨 B．CO2可用作氣體燃料

C．“碳酸水”的pH小于7 D．大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬（三摸）化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）工業(yè)上通常用黃鐵礦（主要成分FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸，先將黃鐵礦粉碎，然后按照以下流程制備硫酸：

⑴ 先將黃鐵礦石粉碎的目的是 。

⑵ 寫出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。

⑶ 將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸，需要加水 g。

⑷ 取20g礦渣樣品（含F(xiàn)e2O3），向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸（已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應(yīng)得到Fe2(SO4)3溶液），試通過化學(xué)方程式計算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬（三摸）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已確定某可燃性氣體含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），為進(jìn)一步確定其組成，現(xiàn)取5.8g混合氣體充分燃燒，測得生成CO2為17.6g，H2O為9g，則混合氣體中CH4和乙炔C2H2的質(zhì)量比為

A．13：23 B．16:13 C．3:8 D．13:8

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省濉溪縣中考化學(xué)模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是【 】

A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t1℃時，加入甲物質(zhì)，可使不飽和的甲溶液變成飽和

C．t2℃時，甲或乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的比是W:100

D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時，乙先析出晶體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動性、以及銅銹蝕的條件進(jìn)行了以下系列

實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）實驗一：小明按下圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵

的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是________________________________。鋁與

稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢，一段時間后劇烈，產(chǎn)生氣泡速率隨著加快，其原因可能是

_________________________________________。

（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按上圖2進(jìn)行兩步實驗，

即可證明三種金屬活動性順序。你認(rèn)為其方案可行嗎？_______（填“可行”或“不可行”） 。

a. 試管①中現(xiàn)象是________________________________________________。

b. 試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

（3）實驗三：小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬。經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅。他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計如下實驗（下圖3所示）。請回答：

a. 推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是________試管內(nèi)的銅片。（填“①”、“②”或“③”）

b. 小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素，還應(yīng)該補充實驗，如上圖4所示的實驗，其目

的是________________________________________________________________。

 

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